如圖,一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c,吸收了340J的熱量,并對(duì)外做功120J。若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時(shí),對(duì)外做功40J,則這一過程中氣體   ▲   (填“吸收”或“放出”)   ▲   J熱量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?泰安二模)如圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等容過程變化到狀態(tài)B,此過程中氣體吸收的熱量Q=6.0×102J,求:
①該氣體在狀態(tài)A時(shí)的壓強(qiáng);
②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B過程中內(nèi)能的增量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a沿直線變化到狀態(tài)b,在此過程中,下列敘述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為一定質(zhì)量的理想氣體的四個(gè)狀態(tài)a、b、c、d,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為一定質(zhì)量的理想氣體兩次不同體積下的等容變化圖線,有關(guān)說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

[物理-選修3-3)
(1)下列關(guān)于熱學(xué)現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律的說法中,正確的是
AB
AB

A.利用淺層海水和深層海水間的溫度差造出一種熱機(jī),將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,這在原理上是可行的
B.大量分子參與的宏觀物理學(xué)過程都具有方向性
C.空調(diào)的制冷系統(tǒng)將室內(nèi)的熱量傳給外界較高溫度的空氣,而不引起其他變化
D.熱力學(xué)過程中不可避免地出現(xiàn)能量耗散現(xiàn)象,能量耗散不符合熱力學(xué)第二定律
(2)如圖:一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C,其中A→B過程為等容變化,B→C過程為等壓變化.已知TA=TC=400K.
①求氣體在狀態(tài)B時(shí)的溫度.
②說明A→B過程壓強(qiáng)變化的微觀原因.
③設(shè)A→B過程氣體放出熱量為Q1,B→C過程→氣體吸收熱量為Q2,比較Q1、Q2的大小并說明原因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案