根據(jù)報道,目前人類發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)已超過三千萬種,在這三千萬種物質(zhì)中,有一部分是由氫、碳、氧、氮、鈉等元素組成,請選擇以上元素中的一種或幾種按下列要求寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:
①用于人工降雨 .
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物 .
③污染空氣的有害氣體 .
④發(fā)饅頭等食物時用到的純堿(碳酸鈉),它的化學(xué)式為 .
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于原子的說法中不正確的是( )
A.原子的質(zhì)量主要是由原子核的質(zhì)量決定的
B.核外電子在原子核外的空間里作高速運動
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,呈電中性
D.原子可以構(gòu)成分子,也可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。
⑴體溫計中的水銀是由__________________________________構(gòu)成的。
⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由__________________構(gòu)成的。
⑶用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由___________________________構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”. 科學(xué)家根據(jù)元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),將它們科學(xué)有序排列成元素周期表的形式.請利用下表回答相關(guān)問題:
(1)硅原子的核電荷數(shù)為 .
(2)16號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 (選填“得”或“失”)電子,該元素屬于 (選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)寫出表中關(guān)于6號元素的一條信息
(4)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廣西礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位.圖1中是元素周期表中銦元素的信息,圖2是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)銦元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在元素周期表中處于第 周期,其相對原子質(zhì)量為 .
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易 (填“得到”或“失去”)電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號為 .
(3)畫出13號元素的結(jié)構(gòu)示意圖 ,該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個 (填“周期”或“族”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的反應(yīng)方程式:
4HNO3 △ 2H2O + 4NO2 ↑ + X ↑
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)有 (寫出一種即可)
(2)水中氫、氧元素的質(zhì)量比是 (最簡整數(shù)比)
(3)X的化學(xué)式是
(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為氮原子的最外層電子數(shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.81 |
3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學(xué)家的名字 .
(2)查出碳的相對原子質(zhì)量: ,表中8號元素的名稱是 ,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”元素).
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號).
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同 D.核外電子數(shù)不同
(4)寫出12號元素和17號元素形成化合物的化學(xué)式 .
(5)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 .
(6)周期表中每一個橫行叫做一個周期,第三周期開頭元素和靠近尾部元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為和,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示的變化;
根據(jù)圖中信息,可以得出的結(jié)論是 .
答案 分析:
(1)根據(jù)1869年以門捷列夫為代表的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素周期表,進行解答;
(2)根據(jù)元素周期表分析判斷;
(3)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;進行解答;
(4)根據(jù)元素符號以及化學(xué)式的書寫方法書寫有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式;
(5)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),進行解答.
(6)原子都有趨于穩(wěn)定的趨勢.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究物質(zhì)在化學(xué)變化時,參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等.甲、乙兩個興趣小組分別設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的假設(shè).
【查找資料】有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
甲組:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
乙組:Na2CO3+2HCl═2NaCl+HO+CO2↑
【實驗方案】
【進行實驗】甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中,乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有a2CO3溶液的燒杯中.然后他們分別將燒杯放到天平上,用砝碼平衡,接著取下燒杯并將其傾斜,使試管內(nèi)的溶液和燒杯內(nèi)的溶液混合發(fā)生反應(yīng),待反應(yīng)后再把燒杯放在天平上,觀察天平是否平衡.請回答:
【實驗現(xiàn)象】反應(yīng)后,甲小組的天平指針指向刻度盤的 ,乙小組的天平指針指向刻度盤的 。ㄟx填“左邊”、“右邊”或“中間”).
【解釋和結(jié)論】甲小組的結(jié)論為: ;
乙小組的解釋為: .
【反思與評價】比較兩個小組的實驗設(shè)計,若使用的試劑不變,應(yīng)改進的是: 。挥纱,你得到的啟示是:探究或驗證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時,若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),反應(yīng)必須在 的容器中進行.
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