科目:高中物理 來源: 題型:
h/cm | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 | 60.0 |
s/cm | 19.5 | 28.5 | 39.0 | 48.0 | 56.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(江蘇南通市2012屆高三第一學期期末)一定質量的理想氣體壓強p與熱力學溫度T的關系圖象如圖所示,AB、BC分別與p軸和T軸平行,氣體在狀態(tài)A時的壓強為p0、體積為V0,在狀態(tài)B時的壓強為2p0,則氣體在狀態(tài)B時的體積為 ;氣體從狀態(tài)A經狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中,對外做的功為W,內能增加了ΔU,則此過程氣體 (選填“吸收”或“放出”)的熱量為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013江蘇南京鹽城一模)2012年11月23日上午,艦載機殲-15在我國首艘航母“遼寧航”上成功起降?煽睾朔磻咽球寗雍娇漳概灥睦硐朐O備,其工作原理是利用重核裂變反應釋放出大量核能獲得動力。是若干核反應的一種,其中n為中子,X為待求粒子,為X的個數,則X是 ▲ (選填“質子”、“中子”、“電子”),= ▲ 。
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科目:高中物理 來源:2012年高三高考模擬優(yōu)化重組專題(五)物理卷(解析版) 題型:實驗題
(2012年2月江蘇重點中學聯(lián)考)某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示。在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數據后與計算機相連。滑塊在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。
⑴實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導軌上,輕推滑塊,當圖乙中的Δt1 Δt2(選填“>”、“=”或“<” )時,說明氣墊導軌已經水平。
⑵用螺旋測微器測遮光條寬度d,測量結果如圖丙所示,則d = mm。
⑶滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖象如圖乙所示,若Δt1、Δt2和d已知,要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,還應測出 和 (寫出物理量的名稱及符號)。
⑷若上述物理量間滿足關系式 ,則表明在上述過程中,滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒。
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