【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,通過打點計時器得到的紙帶如圖所示,在紙帶上選取了0~6的計數(shù)點,并用刻度尺依次測量出了相鄰兩點之間的距離。則下列選項正確的是( 。

A.紙帶中第一個計數(shù)點的速度必須為零

B.可將計數(shù)點1~5的瞬時速度利用平均速度直接求出

C.由于0、6兩計數(shù)點為紙帶的端點,因此不能計算出這兩點的速度

D.由題中的數(shù)據(jù)計算出的加速度應(yīng)為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

【答案】B

【解析】

A.在驗證機械能守恒定律的實驗中,計數(shù)點可以任意選擇,沒必要必須從速度為零的起點開始,故A錯誤;

B.計算瞬時速度是利用平均速度等于中間時刻的瞬間速度求出的,故B正確;

C.根據(jù)運動學(xué)公式可知

即可求出0點速度,同理可得到6點的速度,故C錯誤;

D.由題中的數(shù)據(jù)計算出的加速度已包含了空氣阻力的影響,故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用插針法測定玻璃的折射率實驗中。

(1)下列操作可以減小實驗誤差的是_________

A.P1、P2P3、P4之間的距離適當(dāng)大些

B.入射角適當(dāng)小些

C.入射角適當(dāng)大些

D.若有幾塊厚度不同的玻璃磚,應(yīng)選用厚度較小的

(2)正確操作后,作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示,此玻璃的折射率計算式n=_____(用圖中的、表示)

(3)同學(xué)在畫界面時,不小心將兩界面aabb間距畫得比玻璃磚寬度大些,如圖乙所示,則他測得的折射率________(選填偏大、偏小不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動小車的裝置.當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板時,光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進(jìn).若小車在平直的公路上以初速度開始加速行駛,經(jīng)過時間達(dá)到最大速度,設(shè)此過程中電動機功率恒為額定功率,根據(jù)以上條件可求出的物理量是(

A. 小車受到的阻力

B. 小車前進(jìn)的距離

C. 電動機所做的功

D. 小車克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN、PQ為間距L=0.5m足夠長的平行導(dǎo)軌,NQMN。導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°,NQ間連接有一個R=5Ω的電阻。有一勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面,磁感強度為B0=1T。將一根質(zhì)量為m=0.05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌與金屬棒的電阻均不計。現(xiàn)由靜止釋放金屬棒,金屬棒沿導(dǎo)軌向下運動過程中始終與NQ平行。已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,當(dāng)金屬棒滑行至cd處時已經(jīng)達(dá)到穩(wěn)定速度,cd距離NQs=1m。試解答以下問題:(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8

1)請定性說明金屬棒在達(dá)到穩(wěn)定速度前的加速度和速度各如何變化;

2)當(dāng)金屬棒滑行至cd處時回路中的電流多大;

3)金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度是多大;

4)若將金屬棒滑行至cd處的時刻記作t=0,從此時刻起,讓磁感強度逐漸減小,可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感強度B應(yīng)怎樣隨時間t變化(寫出Bt的關(guān)系式)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊,并留在其中,A、B用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起,如圖所示,則在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個過程中,對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)

A動量守恒、機械能守恒

B動量不守恒、機械能守恒

C動量守恒、機械能不守恒

D無法判斷動量、機械能是否守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是湯姆孫的氣體放電管的示意圖,下列說法中正確的是(不考慮電子重力)(  )

A. 若在D1、D2之間不加電場和磁場,則陰極射線應(yīng)打到最右端的P1

B. 若在D1、D2之間加上豎直向下的電場,則陰極射線應(yīng)向下偏轉(zhuǎn)

C. 若在D1、D2之間加上豎直向下的電場,則陰極射線應(yīng)向上偏轉(zhuǎn)

D. 若在D1D2之間加上垂直紙面向里的磁場,則陰極射線不偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,光滑平臺上的物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車B上,車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計,圖乙為物體A與小車Bv-t圖象,由此可知

A.小車上表面長度

B.物體A與小車B的質(zhì)量之比

C.物體A與小車B上表面的動摩擦因數(shù)

D.小車B獲得的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平桌面的長度為,高度為,一小滑塊(可視為質(zhì)點)以速度從桌面的左端開始向右運動,在桌面上粘有一段長度未知的薄膠帶,滑塊與膠帶間的動摩擦因數(shù),小滑塊滑出后做平拋運動,平拋的水平位移。

1)薄膠帶的長度是多少?

2)膠帶粘在離桌面最左端多遠(yuǎn)的地方(即為多少),小滑塊滑過桌面用時最短,最短時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,質(zhì)量分別為的兩個星球在引力作用下都繞點做勻速圓周運動,星球兩者中心之間的距離為.已知、的中心和三點始終共線, 分別在的兩側(cè).引力常數(shù)為.

1)求兩星球做圓周運動的周期;

2)在地月系統(tǒng)中,若忽略其他星球的影響.可以將月球和地球看成上述星球,月球繞其軌道中心運行的周期記為.但在近似處理問題時,常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運動的,這樣算得的運行周期記為.已知地球和月球的質(zhì)量分別為.兩者平方之比.(結(jié)果保留3位小數(shù))

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