小華從家里開始以一定的速度沿平直小路去同學(xué)家送一本書,停留一會(huì)兒,又以相同的速率沿原路返回家里,如下圖所示的位移—時(shí)間圖像、速度—時(shí)間圖像中哪些可以描述小華的運(yùn)動(dòng)情況(   )
BC

試題分析:在V—t圖象中,開始以一定的速度運(yùn)動(dòng),應(yīng)是一條平行與時(shí)間軸的直線,停止時(shí)速度為零,返回時(shí)速度為負(fù)值,但大小仍恒定,因此B正確,A錯(cuò)誤;在S—t圖象中,位移先均勻增加,到達(dá)目的地時(shí)停止運(yùn)動(dòng),位移大小不變,向回運(yùn)動(dòng)時(shí),位移又均勻減小,因此C正確,D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖可知,該物體
A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等
D.0-2s和0-4s內(nèi)的平均速度大小相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,表示做直線運(yùn)動(dòng)的某一物體在0~5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)圖象,由于畫圖人粗心未標(biāo)明v-t圖還是x-t圖,但已知第1s內(nèi)的速度小于第3s內(nèi)的速度,下列說法正確的是(    )
A.該圖一定是v-t圖
B.該圖一定是x-t圖
C.物體的速度越來越大
D.物體的位移越來越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列各圖蘊(yùn)含的信息理解正確的是(    )
A.圖甲的加速度—時(shí)間圖像說明該物體在做加速直線運(yùn)動(dòng)
B.圖乙的位移—時(shí)間圖像說明該物體受力平衡
C.圖丙的動(dòng)能—時(shí)間圖像說明該物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
D.圖丁的速度—時(shí)間圖像說明該物體的合力隨時(shí)間增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖是描述質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象和位移圖象。根據(jù)圖象,下列判斷正確的是(   )
A.a(chǎn)勻加速運(yùn)動(dòng),b靜止不動(dòng),c勻加速運(yùn)動(dòng),d靜止不動(dòng)
B.a(chǎn)靜止不動(dòng),b勻速運(yùn)動(dòng),c勻速運(yùn)動(dòng),d勻加速運(yùn)動(dòng)
C.a(chǎn)勻速運(yùn)動(dòng),b勻加速運(yùn)動(dòng),c靜止不動(dòng),d勻速運(yùn)動(dòng)
D.a(chǎn)靜止不動(dòng),b勻速運(yùn)動(dòng),c靜止不動(dòng),d勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

靜止在光滑水平面上的物體,同時(shí)受到在同一直線上的力F1、F2作用,F(xiàn)1、F2隨時(shí)間變化的圖象如圖甲所示,則圖乙中的運(yùn)動(dòng)圖像與此相符的可能是(    )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖a所示,光滑固定軌道MO和ON底端對(duì)接,且ON >MO,M、N兩點(diǎn)高度相同。小球自M點(diǎn)由靜止自由滑下,忽略小球經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失,以a、F、E、EK分別表示小球的加速度、合力、機(jī)械能和動(dòng)能四個(gè)物理量的大小。在圖像b中能正確反映小球自M點(diǎn)到N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖中V、S、F、Ek 、t分別表示物體的速度、位移、受到的合外力、動(dòng)能、時(shí)間,則表示物體受力一定平衡的圖是(   )

A.            B.                  C.                  D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

光滑水平面上靜止的物體,受到一個(gè)水平恒力作用開始運(yùn)動(dòng),用Ek、v、s、P分別表示物體的動(dòng)能、速度、位移和拉力F的功率,下列四個(gè)圖象分別定性描述了這些物理量隨時(shí)間變化的情況,其中正確的是(      )

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