一實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問題:
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)將圖2中的實(shí)物連線按電路圖補(bǔ)充完整.
(2)考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值
 
(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得表格中的7組數(shù)據(jù).請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出該元件的,I一U圖線.
序號(hào) 電壓/V 電流/A
1 0.00 0.00
2 0.40 0.02
3 0.80 0.05
4 1.20 0.12
5 1.60 0.20
6 2.00 0.31
7 2.40 0.44
(4)為了求元件Q在I一U圖線上某點(diǎn)的電阻,甲同學(xué)利用該點(diǎn)的坐標(biāo)I、U,由R=
U
I
求得.
乙同學(xué)作出該點(diǎn)的切線,求出切線的斜率k,由R=
1
k
求得.其中
 
(選填“甲”或“乙”)
同學(xué)的方法正確.
分析:(1)根據(jù)原理圖可知電路的連接方式,則在實(shí)物圖中先串聯(lián)一個(gè)支路,再將測(cè)量電路并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的一部分兩端;
(2)誤差來自于電表的內(nèi)阻影響,分析兩表的示數(shù)變化可知誤差;
(3)由表中數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法可得出各點(diǎn)的坐標(biāo)位置,再由平滑曲線將各點(diǎn)連接即可;
(4)分析兩種做法及實(shí)驗(yàn)原理可知哪一種做法更符合.
解答:解:(1)由原理圖可知,滑動(dòng)變阻器采用了分壓接法,即先將下面兩個(gè)固定的接線柱接在電源兩端;再將用電器的一端接在上面任意一個(gè)接線柱上,另一端接到下面任意一個(gè)接線柱上;同時(shí)電流表采用外接法,注意電表的正極流入;實(shí)物圖如圖;
(2)電流表外接時(shí),通過元件的電流值的測(cè)量值大于真實(shí)值;根據(jù)R=
U
I
可知,該元件的電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值;精英家教網(wǎng)
(3)先描點(diǎn),后作圖,注意將各點(diǎn)用平滑的曲線相連,故答案如右圖;
(4)從理論上講,甲利用了歐姆定律,乙同學(xué)利用了斜率的意義,理論上說都沒有問題,但從實(shí)際情況來說,我們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪的I-U圖象是大致曲線,存在很大的誤差,如果再作出切線線求電阻,誤差更大,計(jì)算結(jié)果更不準(zhǔn)確;故甲同學(xué)的計(jì)算結(jié)果更準(zhǔn)確;
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)小于;(3)圖象如圖;(4)甲.
點(diǎn)評(píng):本題中最后一小問中的問題較小遇到,通過本題應(yīng)記。淮藞D象中的切線只能定性分析電阻的變化,而不能求出電阻的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)將圖中的實(shí)物連線按電路圖2補(bǔ)充完整.
(2)考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值.
(3)在電路圖中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零.原因可能是圖中的
f
f
(選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良.
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得表格中的7組數(shù)據(jù).請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出該元件的I-U圖線.
序號(hào) 電壓/V 電流/A
1 0.00 0.00
2 0.40 0.02
3 0.80 0.05
4 1.20 0.12
5 1.60 0.20
6 2.00 0.31
7 2.40 0.44
(5)為了求元件Q在I-U圖線上某點(diǎn)的電阻,甲同學(xué)利用該點(diǎn)的坐標(biāo)I、U,由R=
U
I
求得.乙同學(xué)作出該點(diǎn)的切線,求出切線的斜率k,由R=
1
k
求得.其中
(選填“甲”、“乙”)同學(xué)的方法正確.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度江西省臨川十中高三上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

一實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。請(qǐng)回答下列問題:

【小題1】請(qǐng)將圖中的實(shí)物連線按電路圖補(bǔ)充完整。

【小題2】考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。
【小題3】在電路圖中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零。原因可能是圖中的  ▲ (選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良。
【小題4】實(shí)驗(yàn)測(cè)得表格中的7組數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出該元件的I-U圖線。

【小題5】為了求元件QI-U圖線上某點(diǎn)的電阻,甲同學(xué)利用該點(diǎn)的坐標(biāo)I、U,由求得。乙同學(xué)作出該點(diǎn)的切線,求出切線的斜率k,由求得。其中  ▲ (選填“甲”、“乙”)同學(xué)的方法正確。

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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)將圖中的實(shí)物連線按電路圖補(bǔ)充完整。

(2)考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值 (選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。

(3)在電路圖中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零。原因可能是圖中的   (選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良。

(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得表格中的7組數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出該元件的I-U圖線。

   

(5)為了求元件Q在I-U圖線上某點(diǎn)的電阻,甲同學(xué)利用該點(diǎn)的坐標(biāo)I、U,由求得。乙同學(xué)作出該點(diǎn)的切線,求出切線的斜率k,由求得。其中  (選填“甲”、“乙”)同學(xué)的方法正確。

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度江西省高三上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

一實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。請(qǐng)回答下列問題:

1.請(qǐng)將圖中的實(shí)物連線按電路圖補(bǔ)充完整。

2.考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。

3.在電路圖中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零。原因可能是圖中的  ▲  (選填a、bc、d、ef)處接觸不良。

4.實(shí)驗(yàn)測(cè)得表格中的7組數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出該元件的I-U圖線。

 

5.為了求元件QI-U圖線上某點(diǎn)的電阻,甲同學(xué)利用該點(diǎn)的坐標(biāo)I、U,由求得。乙同學(xué)作出該點(diǎn)的切線,求出切線的斜率k,由求得。其中  ▲ (選填“甲”、“乙”)同學(xué)的方法正確。

 

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