(4分) 螺旋測微器是測量長度的較精密儀器，它的精密螺紋的螺距通常為0.5mm，旋鈕上的可動刻度分成50等份，則使用螺旋測微器測量長度時可準確到__________mm。一位同學(xué)用此螺旋測微器測量金屬導(dǎo)線的直徑時，示數(shù)如圖所示，則該導(dǎo)線的直徑為__________mm。
0.01mm  1.470mm

試題分析：螺旋測微器的讀數(shù)D=1.mm+0.01×47.0mm=1.470mm。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器每隔T＝0.02 s打一個點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間＝9.80 m/s2。
（1）在實驗器材選擇上，除了打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物外,還需要選擇下列哪些器材？_________ （填字母代號）。
A．直流電源　　 　B．交流電源     C．彈簧秤          D．毫米刻度尺
E．天平及砝碼      F．秒表


（2）先接通打點計時器的電源，再釋放重物，打出的某條紙帶如上圖所示，O是紙帶靜止時打出的點，A、B、C是選取的3個連續(xù)計時點，測出它們到O點的距離，利用給出的數(shù)據(jù)求出打B點時重物的速度vB＝_______ m/s。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
（3）若實驗中選用的重物質(zhì)量為1.00kg，重物在計數(shù)點O、B對應(yīng)的運動過程中，重力勢能的減少量ΔEp=      J,動能的增加量ΔEk=       J。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。（4）根據(jù)所測量數(shù)據(jù)，還可以求出重物在計數(shù)點O、B對應(yīng)的運動過程中所受到的平均阻力約為      N（計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字），該阻力的來源主要有：              。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理小組的同學(xué)用如圖所示的實驗器材測定重力加速度，實驗器材有：底座、帶有
標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點），小球釋放器（可使小球無初速釋放）、網(wǎng)兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。

（1）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖所示，則小球直徑為_______________cm。
（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經(jīng)過光電門2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為h =_______________。
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為___________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(18分)
(1)在利用如圖甲所示的裝置測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的實驗中
①以下提供的器材中不需要的是_________，還需要的器材是__________·
打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、木塊、長木板、立柱、50Hz低壓交流電源、導(dǎo)線、天平．

②若圖甲中立柱的高度是木板長度的一半，接通電源，得到如圖乙所示的紙帶．則木塊下滑的加速度為__________m／s2，木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為____________．(g取10m／s2，所有計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)．由于存在系統(tǒng)誤差，動摩擦因數(shù)的測量值比真實值__________（填偏大或偏小)．
(2)某探究小組要描繪一個標有“4V，1W”的小燈泡的R～U曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電壓表V(量程5V，內(nèi)阻約為5)B．直流電源E(電動勢4．5V，內(nèi)阻不計)
C．電流表A1(量程150mA，內(nèi)阻約為2)D．電流表A2(量程300mA，內(nèi)阻約為1)
E．滑動變阻器R1(阻值0~l0)               F．滑動變阻器R2(阻值0~200)
①實驗中要求小燈泡電壓從零逐漸增大到額定電壓，測量誤差盡可能小且方便調(diào)節(jié)，電 流表應(yīng)選用____________，滑動變阻器應(yīng)選用___________(填寫儀器符號)．請畫出該實驗的電路圖．
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出了R—U的圖像，如甲圖所示．由圖像可知，當(dāng)所加電壓為3．0V時，小燈泡實際消耗的電功率為_________W(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．
③小燈泡的P—U圖像及I—U圖像如圖乙所示．則小燈泡的電功率P隨電壓U變化的圖像是___________；伏安特性曲線是____________．(填“a”、“b”、“c”、“d”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為了探究動能定理，一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。他先固定并調(diào)整斜槽，讓末端O點的切線水平，再將一木板豎直放置并固定，木板到斜槽末端O的距離為s，使小球從斜槽上某一標記點由靜止釋放，若小球到達斜槽底端時下落的高度為H、小球從O點做平拋運動擊中木板時下落的高度為y。

（1）假定斜槽光滑，小球由靜止滑下到擊中木板的過程中，滿足動能定理的關(guān)系式為：__________。
（2）若斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ（只考慮滑動摩擦力，且小球與水平槽之間的摩擦不計），小球由靜止滑下到擊中木板的過程中，滿足動能定理的關(guān)系式是：___________。
（3）改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，能得到多組關(guān)于H和y的數(shù)據(jù)，若以H為橫坐標，從（1）、（2）中的關(guān)系式可知以________為縱坐標，通過描點作圖，能得到一條傾斜的直線。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖甲為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）“研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變， 用鉤碼所受的重力作為小車所受外力，用DIS測小車的加速度.。
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖乙所示）。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_____________________________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（      ）
A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究力的平行四邊形定則的實驗中，采取下列哪些方法可以減小實驗誤差
A．兩個分力F1和F2間的夾角要盡可能大
B．兩個分力F1和F2的大小要適當(dāng)大一些
C．拉橡皮筋的細繩套要短一些
D．彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)可知三根繩子的拉力。

回答下列問題：
（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖莀_________
A．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4     
B．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4
C．鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5 
D．鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝1，N3＝5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是__________
A．標記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量
（3）在作圖時，你認為圖中________是正確的。（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩艘飛船A、B沿同一直線同向飛行，相對地面的速度均為v(v接近光速c)。地面上測得它們相距為L，則A測得兩飛船間的距離________

A.大于L     B.等于L      C.小于L    D.不能確定

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同步練習(xí)冊答案