【題目】如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺(tái),接著以v=3m/s水平速度離開平臺(tái),落至地面時(shí),恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑.A、B為圓弧兩端點(diǎn),其連線水平.已知圓弧半徑為R=1.0m,人和車的總質(zhì)量為180kg,特技表演的全過程中,阻力忽略不計(jì).(計(jì)算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)從平臺(tái)飛出到A點(diǎn),人和車運(yùn)動(dòng)的水平距離s.
(2)從平臺(tái)飛出到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度大小及圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ.
(3)若已知人和車運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)O速度v=m/s,求此時(shí)人和車對(duì)軌道的壓力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答下列小題.
神舟天宮“珠聯(lián)璧合”
2016年10月17日,我國(guó)自主研發(fā)的“神舟十一號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射升空.飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成.“神舟十一號(hào)”的軌道高度是393公里,比“神舟十號(hào)”高了50公里.飛船入軌后經(jīng)過2天獨(dú)立飛行完成與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)對(duì)接形成組合體.航天員進(jìn)駐“天宮二號(hào)”,組合體在軌飛行30天.期間,2名航天員將按照飛行手冊(cè)、操作指南和地面指令進(jìn)行工作和生活,按計(jì)劃開展有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn).完成組合體飛行后,“神舟十一號(hào)”撤離“天宮二號(hào)”,于2016年11月18日下午返回至內(nèi)蒙古四子王旗著陸場(chǎng),“天宮二號(hào)”轉(zhuǎn)入獨(dú)立運(yùn)行模式.
【1】下列過程中不能將飛船看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 研究飛船繞地球飛行的周期
B. 研究飛船上升過程中速度隨時(shí)間的變化關(guān)系
C. 研究飛船返回至內(nèi)蒙古四子王旗著陸場(chǎng)的位置
D. 研究飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接時(shí)的動(dòng)作
【2】若“神舟十一號(hào)”飛船的軌道半徑為R,則飛船繞地球飛行半圈的位移大小是( )
A. 0 B. 2R C. πR D. 2πR
【3】若在發(fā)射升空過程中,“神舟十一號(hào)”先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng),該過程中航天員( )
A. 一直處于失重狀態(tài) B. 一直處于超重狀態(tài)
C. 先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài) D. 先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
【4】關(guān)于“神舟十號(hào)”和“神舟十一號(hào)”繞地飛行過程,下列說法正確的是( )
A. “神舟十號(hào)”的周期小于“神舟十一號(hào)” B. “神舟十號(hào)”的線速度小于“神舟十一號(hào)”
C. “神舟十號(hào)”的角速度小于“神舟十一號(hào)” D. “神舟十號(hào)”的向心加速度小于“神舟十一號(hào)”
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,均勻金屬圓環(huán)的總電阻為4R,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過圓環(huán)。金屬桿OM的長(zhǎng)為l,阻值為R,M端與環(huán)接觸良好,繞過圓心O的轉(zhuǎn)軸以恒定的角速度ω順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。阻值為R的電阻一端用導(dǎo)線和環(huán)上的A點(diǎn)連接,另一端和金屬桿的轉(zhuǎn)軸O處的端點(diǎn)相連接。下列判斷正確的是
A. 金屬桿OM旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒為
B. 通過電阻R的電流的最小值為,方向從Q到P
C. 通過電阻R的電流的最大值為,且P、Q兩點(diǎn)電勢(shì)滿足
D. OM兩點(diǎn)間電勢(shì)差絕對(duì)值的最大值為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥”三號(hào)探測(cè)器經(jīng)軌道I到達(dá)P點(diǎn)后經(jīng)過調(diào)整速度進(jìn)入圓軌道II,經(jīng)過變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅲ,最后經(jīng)過動(dòng)力下降降落到月球表面上.下列說法正確的是( )
A. “嫦娥”三號(hào)在地球上的發(fā)射速度大于11.2km/s
B. “嫦娥”三號(hào)”由軌道I經(jīng)過P點(diǎn)進(jìn)入軌道Ⅱ時(shí)要加速
C. “嫦娥”三號(hào)”在月球表面經(jīng)過動(dòng)力下降時(shí)處于失重狀態(tài)
D. “嫦娥”三號(hào)”分別經(jīng)過軌道Ⅱ、Ⅲ的P點(diǎn)時(shí),加速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】假如一做圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,仍做圓周運(yùn)動(dòng),則( )
A. 根據(jù)公式v=ωr,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將增大到原來的2倍
B. 根據(jù)公式,可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的
C. 根據(jù)公式,可知地球提供的向心力將減小到原來的
D. 根據(jù)上述B和C中給出的公式,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將減小到原來的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子從n=6躍遷到n=2能級(jí)時(shí)輻射出頻率為的光子,從n=5躍遷到n=2能級(jí)時(shí)輻射出頻率為的光子.下列說法不正確的是( )
A. 頻率為的光子的能量較大
B. 頻率為的光子的動(dòng)量較大
C. 做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),頻率為的光產(chǎn)生的條紋間距較大
D. 做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),頻率為的光產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體沿豎直方向運(yùn)動(dòng),以豎直向上為正方向,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.下列說法正確的是( 。
A. 0~t1時(shí)間內(nèi)物體處于失重狀態(tài)
B. t1~t2時(shí)間內(nèi)物體機(jī)械能守恒
C. t2~t3時(shí)間內(nèi)物體向下運(yùn)動(dòng)
D. 0~t2時(shí)間內(nèi)物體機(jī)械能一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用以下器材測(cè)量待測(cè)電阻RX的阻值
A.待測(cè)電阻RX:阻值約為200Ω
B.電源E:電動(dòng)勢(shì)約為3.0V,內(nèi)阻可忽略不計(jì)
C.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=20Ω;
D.電流表A2:量程為0~20mA,內(nèi)電阻約為r2≈8Ω;
E.定值電阻R0:阻值R0=80Ω;
F.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值為10Ω;
G.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值為200Ω;
H.單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干;
(1)為了測(cè)量電阻RX,現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)電路圖,你認(rèn)為正確的是_________________;(填“甲”、“乙”或“丙”)
(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選______;在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______端;(填“a”或“b”)
(3)若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2。則RX的表達(dá)式為:RX=_________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“套圈圈”是大人和小孩都喜愛的一種游戲.某大人和小孩直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán),并恰好套中前方同一物體,假設(shè)小圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)可以視作平拋運(yùn)動(dòng),從拋出圓環(huán)至圓環(huán)落地的整個(gè)過程中,下列說法中正確的是( 。
A. 大人拋出圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比小孩拋出圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間要短
B. 小孩拋出圓環(huán)的速度比大人拋出圓環(huán)的速度要小
C. 大人拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移比小孩拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移要大
D. 小孩與大人拋出的圓環(huán)速度變化量大小相等
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