如圖所示,甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶,傾斜放于水平地面,與水平面的夾角相同,以同樣恒定速率v向上運(yùn)動,F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時恰好達(dá)到速率v;在乙上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時達(dá)到速率v,已知B處離地面高度皆為H。則在物體從A到B過程中( )
A.將小物體傳送到B處,兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量乙更多
B.將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能甲更多
C.兩種傳送帶與小物體之間的動摩擦因數(shù)甲更大
D.兩種傳送帶對小物體做功相等
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,ABCD為勻強(qiáng)電場中相鄰的四個等勢面,相鄰等勢面間距離為5cm.一個電子僅受電場力垂直經(jīng)過電勢為零的等勢面D時,動能為15eV(電子伏),到達(dá)等勢面A時速度恰好為零.則下列說法正確的是( )
A. 場強(qiáng)方向從A指向D
B. 勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)為100V/m
C. 電子經(jīng)過等勢面C時,電勢能大小為5eV
D. 電子在上述等勢面間運(yùn)動的時間之比為1:2:3
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于加速度表達(dá)式a=的下列說法,正確的是( )
A.利用a=求得的加速度是時間內(nèi)的平均加速度
B.表示在時間內(nèi)物體速度的變化量,它的方向不一定與加速度a的方向相同
C.表示速度的變化率,是標(biāo)量
D.加速度a與成正比,與成反比
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省南安市高二上學(xué)期期初考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,圖中實(shí)線表示一勻強(qiáng)電場的等勢線,一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)射入電場,虛線是它的運(yùn)動軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若粒子所受重力不計(jì),則下列判斷正確的是:( )
A.粒子所受電場力向下
B.電場線方向水平向左
C.a(chǎn)點(diǎn)電勢比b點(diǎn)電勢高
D.粒子在a點(diǎn)的電勢能大于在b點(diǎn)的電勢能
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省等六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量mB=3.5kg的物體B通過一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m.一輕繩一端與物體B連接,繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質(zhì)量mA=1.6kg的小球A連接.已知直桿固定,桿長L為0.8m,且與水平面的夾角θ=37°.初始時使小球A靜止不動,與A端相連的繩子保持水平,此時繩子中的張力F為45N.已知AO1=0.5m,重力加速度g取10m/s2,繩子不可伸長.現(xiàn)將小球A從靜止釋放,則:
(1)若直線CO1與桿垂直,求物體A運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中繩子拉力對物體A所做的功;
(2)求小球A運(yùn)動到底端D點(diǎn)時的速度.
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省等六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,相同的乒乓球1、2恰好在等高處水平越過球網(wǎng),不計(jì)乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力,乒乓球自最高點(diǎn)到落臺的過程中,正確的是( )
A.過網(wǎng)時球1的速度小于球2的速度
B.球1的飛行時間大于球2的飛行時間
C.球1的速度變化率小于球2的速度變化率
D.落臺時,球1的重力功率等于球2的重力功率
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三9月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,空間有場強(qiáng)E=1.0×102V/m豎直向下的電場,長L=0.8m不可伸長的輕繩固定于O點(diǎn).另一端系一質(zhì)量m=0.5kg帶正電q=5×10﹣2C的小球.拉起小球至繩水平后在A點(diǎn)無初速度釋放,當(dāng)小球運(yùn)動至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運(yùn)動并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=53°、無限大的擋板MN上的C點(diǎn).g取10m/s2,試求:
(1)繩子的最大張力;
(2)A、C兩點(diǎn)的電勢差;
(3)當(dāng)小球運(yùn)動至C點(diǎn)時,突然施加一恒力F作用在小球上,同時把擋板迅速水平向右移至某處,若小球仍能垂直打在檔板上,所加恒力F的方向及取值范圍.
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為電火花計(jì)時器(f=50Hz),C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對小車?yán)的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得.
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是 .
A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,會產(chǎn)生偶然誤差 |
B.為消除摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高 |
C.電火花計(jì)時器使用交流電源 |
D.木板D的左端被墊高后,圖中細(xì)線應(yīng)保持水平 |
(2)圖(b)是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時小車的速度大小為 m/s,由紙帶求出小車的加速度的大小a= m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)?u> .
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科目:高中物理 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版)) 題型:選擇題
某航母跑道長200 m,飛機(jī)在航母上滑行的最大加速度為6 m/s2,起飛需要的最低速度為50 m/s。那么,飛機(jī)在滑行前,需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為( )
A.5 m/s B.10 m/s C.15 m/s D.20 m/s
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