如圖所示，質(zhì)量M=4kg的木滑板B靜止在光滑水平面上，滑板右端固定一根輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m,這段滑板與A之間的動摩擦因數(shù)為0.2，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應(yīng)的滑板上表面光滑。可視為質(zhì)點的小木塊A質(zhì)量為m=1kg，原來靜止在滑板的左端。當滑板B受到水平向左恒力F=14N，作用時間t后撤去F，這時木塊A恰好到達彈簧自由端C處。假設(shè)A、B間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，g取10m/s2。求
（1）水平恒力F作用的時間t；
（2）木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能。
(1)木塊A和滑板B均向左左勻加速直線運動
                   （2分）
            （2分）
根據(jù)題意有       (2分)
即   (2分)
代入數(shù)據(jù)解得t="1s" （2分）
（2）1s末木塊A和滑板B的速度分別為
   （1分）                     (1分)
撤去F后，當木塊A和滑板B的速度相同時，彈簧壓縮量最大，此時具有最大彈性勢能    （2分）
根據(jù)動量守恒定律      （2分）
代入數(shù)據(jù)求得（1分）
由機械能守恒定律得      (2分)
代入數(shù)據(jù)可求得彈簧彈性勢能E="0.4J  " （1分）
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光滑的水平面上靜置一個質(zhì)量為M的木塊，一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v1射入木塊，以v2穿出，木塊此后的速度為v.對這一過程正確的說法是（     ）
A．子彈對木塊做的功等于
B．子彈對木塊做的功等于子彈克服摩擦力做的功
C．子彈損失的動能等于木塊獲得的動能加上子彈增加的內(nèi)能
D．子彈和木塊組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為M＝3 kg的平板車放在光滑的水平面上，在平板車的最左端有一小物塊(可視為質(zhì)點)，物塊的質(zhì)量為m="l" kg．小車左端上方如圖固定著一障礙物A，初始時，平板車與物塊一起以水平速度v="2" m/s向左運動，當物塊運動到障礙物A處時與A發(fā)生無機械能損失的碰撞，而小車可繼續(xù)向左運動．取重力加速度g＝10 m/s2．

(1)設(shè)平板車足夠長，求物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊與平板車所能獲得的共同速度．
(2)設(shè)平板車足夠長，物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊向右運動所能達到的最大距離是s=0.4m，求物塊與平板車間的動摩擦因數(shù)．
(3)要使物塊不會從平板車上滑落，平板車至少應(yīng)為多長?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑水平面MN的左端M處有一彈射裝置P(P為左端固定，處于壓縮狀態(tài)且鎖定的輕質(zhì)彈簧，當A與P碰撞時P立即解除鎖定)，右端N處與水平傳送帶恰平齊且很靠近，傳送帶沿逆時針方向以恒定速率υ =" 5m/s" 勻速轉(zhuǎn)動，水平部分長度L = 4m。放在水平面上的兩相同小物塊A、B（均視為質(zhì)點）間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈性勢能Ep = 4J，彈簧與A相連接，與B不連接，A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ = 0.2，物塊質(zhì)量mA = mB = 1kg。現(xiàn)將A、B由靜止開始釋放，彈簧彈開，在B離開彈簧時，A未與P碰撞，B未滑上傳送帶。取g = 10m/s2。求：
（1）B滑上傳送帶后，向右運動的最遠處與N點間的距離sm；
（2）B從滑上傳送帶到返回到N端的時間t和這一過程中B與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱 能Q；
（3）B回到水平面后壓縮被彈射裝置P彈回的A上的彈簧，B與彈簧分離然后再滑上傳       送帶。則P鎖定時具有的彈性勢能E滿足什么條件，才能使B與彈簧分離后不再與彈簧相碰。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

㈠(6分)
某同學利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗，實驗裝置如圖所示，圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1，通過B的擋光時間為t2。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等，還需要進行一些實驗測量和列式證明。

⑴選出下列必要的實驗測量步驟
A.用天平測出運動小物體的質(zhì)量m
B.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測出小物體釋放時離桌面的高度H
D.用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
⑵若該同學用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度，并設(shè)想如果能滿足________________________關(guān)系式，即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。
⑶該同學的實驗設(shè)計可能會引起明顯誤差的地方是(請寫出一種)： _____________。
㈡(12分)物體在空中下落的過程中，重力做正功，物體的動能越來越大，為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”，我們提供了如下圖的實驗裝置。

⑴某同學根據(jù)所學的知識結(jié)合右圖設(shè)計一個本實驗情景的命題：
如圖所示，設(shè)質(zhì)量為m（已測定）的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的 �、佟� ，通過光電門時的�、凇�，試探究外力做的功�、邸�與小球動能變化量
④ 的定量關(guān)系。(請在①②空格處填寫物理量的名稱和對應(yīng)符號；在③④空格處填寫數(shù)學表達式。)
⑵某同學根據(jù)上述命題進行如下操作并測出如下數(shù)字。
①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg；
②用游標尺測出小球的直徑為10.0mm；
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80cm；
④電磁鐵先通電，讓小球            。
⑤　       　，小球自由下落。
⑥在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi)，計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10－3s，由此可算得小球經(jīng)過光電門時的速度為　   　m/s。
⑦計算得出重力做的功為　  　J，小球動能變化量為　     J。(g取10m/s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
⑶試根據(jù)在⑵條件下做好本實驗的結(jié)論：　                。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（1 6分）一根彈性細繩勁度系數(shù)為K，將其一端固定，另一端穿過一光滑小孔O系住一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊放在水平地面上。當細繩豎直時，小孔O到懸點的距離恰為彈性細繩原長，小孔O到正下方水平地面上 P點的距離為h（h<mg/k滑塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為u，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，彈性細繩始終在其彈性限度內(nèi)。求：

（1）當滑塊置于水平面能保持靜止時，滑塊到P點的最遠距離；
（2）如果滑塊從P點向右勻速運動，就需給滑塊一水平向右的力F，力F與時間t的關(guān)系為如圖所示的直線，已知圖線的斜率為b。根據(jù)圖線求滑塊勻速運動的速度；
（3）若在上述勻速運動的過程中，滑塊從P點向右運動了S的距離，求拉力F所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為2kg的物體放在動摩擦因數(shù)μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開始運動，水平拉力做的功W和物體發(fā)生的位移s之間的關(guān)系如圖所示，重力加速度g取10m/s2，則 (　　)
A．此物體在AB段做勻加速直線運動
B．此物體在AB段做勻速直線運動
C．此物體在OA段做勻加速直線運動
D．A點對應(yīng)速度為3 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功和能，下列說法中正確的是
A．小球沿不同路徑移動相同的豎直高度時重力做功不一定相同
B．重力勢能是物體單獨具有的能量
C．通常規(guī)定：彈簧處于原長時彈簧的彈性勢能為零
D．能量的耗散反映出自然界中能量轉(zhuǎn)化是有方向性的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在距地面高為h的光滑水平桌面上，一個輕彈簧左端固定，右端緊挨一質(zhì)量為m的小球。用小球壓縮彈簧后放手，小球沿水平桌面滑動后落地，已知落地時速度為v，求小球壓縮彈簧所做的功。

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同步練習冊答案