13.在做“研究平拋運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度,實驗裝置如圖甲所示.

①實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法將小球放在水平木板的任意位置,小球靜止不動,則木板水平.
②關(guān)于這個實驗,以下說法中正確的是BCD.
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度由靜止釋放
C.實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運動要靠近木板但不接觸
③在做“研究平拋運動”的實驗時,坐標紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上,圖中坐標紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是C

④某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=x=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運動的初速度v0的計算式為x$\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$(用字母h1、h2、x,g表示),代入數(shù)據(jù)得其大小為1.24m/s.

分析 正確解答本題需要掌握:保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,了解作圖法處理數(shù)據(jù)的注意事項,明確該實驗的具體操作;根據(jù)平拋運動的特點,熟練應(yīng)用運動學(xué)中的基本規(guī)律來解決平拋運動問題.由于該實驗用“留跡法”來記錄平拋運動的軌跡,故要求從小球開始做平拋運動就開始記錄.

解答 解:(1)能否使小球做平拋運動,關(guān)鍵是使斜槽末端切線水平,判斷是否水平可以采用:將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止、用水平儀檢查木板是否水平等方法.
故答案為:將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止;
(2)A、小球釋放的初始位置并非越高越好,若是太高,導(dǎo)致水平拋出的速度太大,實驗難以操作,故A錯誤;
B、因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B正確;
C、小球豎直方向自由落體運動,水平方向勻速運動,為了正確描繪其軌跡,必須使坐標紙上的豎線是豎直的,故C正確;
D、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線,故D正確.
故選:BCD.
(3)斜槽末端是水平的,小球做平拋運動,要分解為水平和豎直方向的分運動,故方格紙因該水平豎直,
坐標原點應(yīng)該與小球在斜槽末端靜止時在木板上的投影重合,故C正確;
(4)小球在豎直方向做勻變速直線運動,連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),因此有:
△h=gt2
所以:t=$\sqrt{\frac{△h}{g}}$
小球平拋運動的初速度大小為:
v0=$\frac{x}{t}$=x$\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$;
代入數(shù)據(jù),解得:v0=0.124×$\sqrt{\frac{10}{0.202-0.102}}$=1.24m/s
故答案為:(1)將小球放在水平木板的任意位置,小球靜止不動,則木板水平;
(2)BCD;
(3)C;
(4)x$\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$,1.24.

點評 在實驗中如何實現(xiàn)讓小球做平拋運動是關(guān)鍵,同時讓學(xué)生知道描點法作圖線方法;解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項,注意運動學(xué)基本規(guī)律的應(yīng)用.

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A.b的速度一定和原來反向
B.從炸裂到落地的過程中,a、b兩塊經(jīng)歷的時間一定相同
C.在炸裂過程中,a、b受到爆炸力的沖量一定相同
D.在爆炸過程中,由動量守恒定律可知,a、b的動量大小相等

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