【題目】如圖所示是滑梯簡(jiǎn)化圖,一小孩從滑梯上A點(diǎn)開(kāi)始無(wú)初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,AB與BC長(zhǎng)度相等,則( )
A. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用
B. 動(dòng)摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθ
C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重
D. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力
【答案】B
【解析】試題分析:小朋友在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度沿斜面向下;在BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度沿斜面向上.以小朋友和滑梯整體為研究對(duì)象,將小朋友的加速度分解為水平和豎直兩個(gè)方向,由牛頓定律分析地面對(duì)滑梯的摩擦力方向和支持力的大;判斷超失重時(shí),利用加速度的方向判斷即可.
解:ACD、小朋友在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),將小朋友的加速度a1分解為水平和豎直兩個(gè)方向,由于小朋友有水平向右的分加速度即有向右的力,根據(jù)牛頓定律知,地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向右;有豎直向下的分加速度,則由牛頓第二定律分析得知:小孩處于失重,地面對(duì)滑梯的支持力FN小于小朋友和滑梯的總重力.同理,小朋友在BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小孩處于超重,地面對(duì)滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的總重力,地面對(duì)滑梯的摩擦力方向水平向左.故ACD錯(cuò)誤.
B、設(shè)AB的長(zhǎng)度為L,AB間的高度為h,則sinθ=,小孩在B點(diǎn)的速度為v.
小孩從A到B為研究對(duì)象,由動(dòng)能定理得:
﹣μ1mgLcoosθ+mgh=﹣0…①
小孩從B到C為研究過(guò)程,由動(dòng)能定理得:
﹣μ2mgLcosθ+mgh=0﹣..②
聯(lián)立①②代入數(shù)據(jù)得:μ1+μ2=2tanθ,故B正確.
故選:B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,有以下器材:
A、小燈泡(2.5V,0.3A)
B、電源(E=3V,內(nèi)阻不計(jì))
C、電流表量程0—0.6A—3A,內(nèi)阻約為20Ω
D、電壓表量程0—3—12V,內(nèi)阻約為3kΩ
E、滑動(dòng)變阻器,R1:0—10Ω,額定電流2A
則電流表該選量程______________,電壓表該選量程_______________
在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖______:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場(chǎng),坐標(biāo)系內(nèi)有A.B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為,B點(diǎn)坐標(biāo)為,坐標(biāo)原點(diǎn)O處的電勢(shì)為0,點(diǎn)A處的電勢(shì)為,點(diǎn)B處的電勢(shì)為,現(xiàn)有一帶電粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O處沿電勢(shì)為0的等勢(shì)線方向以速度射入電場(chǎng),粒子運(yùn)動(dòng)中恰好通過(guò)B點(diǎn),不計(jì)粒子所受重力,求帶電粒子的比荷大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為x=Asin,則質(zhì)點(diǎn)( )
A. 第1s末與第3s末的位移相同
B. 第1s末與第3s末的速度相同
C. 3s末至5s末的位移方向都相同
D. 3s末至5s末的速度方向都相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某人在自行車道上從東往西沿直線以速度v騎行,該處地磁 場(chǎng)的水平分量大小為B1,方向由南向北,豎直分量大小為B2,方向豎直向下。自行車把為直把、金屬材質(zhì),且?guī)в薪^緣把套,兩把手間距為L。只考慮自行車在地磁場(chǎng)中的電磁感應(yīng),下列結(jié)論正確的是 ( )
A. 圖示位置中輻條A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)低
B. 圖示位置中輻條A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)高
C. 自行車左車把的電勢(shì)比右車把的電勢(shì)高B2Lv
D. 自行車在十字路口左拐改為南北騎向,則自行車車把兩端電勢(shì)差要降低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑固定斜面上,用兩根輕繩跨過(guò)兩個(gè)固定的定滑輪接在小車上,兩端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A、B.當(dāng)小車靜止時(shí)兩繩分別平行、垂直于斜面.不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)使A、B位置互換,當(dāng)小車再次靜止時(shí),下列敘述正確的是( )
A.小車的質(zhì)量為m
B.兩繩的拉力的合力不變
C.原來(lái)垂直斜面的繩子現(xiàn)位于豎直方向
D.斜面對(duì)小車的支持力比原來(lái)要小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球A、B穿在一根與水平面成角的光滑的固定桿上,一條跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩兩端分別連接A、B兩球,不計(jì)所有摩擦。當(dāng)兩球靜止時(shí),OA繩與桿的夾角為,OB繩沿豎直方向,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 小球A可能受到2個(gè)力的作用
B. 小球B可能受到3個(gè)力的作用
C. A、B的質(zhì)量之比為
D. A、B的質(zhì)量之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】頻率不同的兩束單色光1和2以相同的入射角從同一點(diǎn)射入一厚玻璃板后,其光路如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 單色光1的波長(zhǎng)小于單色光2的波長(zhǎng)
B. 在玻璃中單色光1的傳播速度大于單色光2的傳播速度
C. 單色光1通過(guò)玻璃板所需的時(shí)間小于單色光2通過(guò)玻璃板所需的時(shí)間
D. 單色光1從玻璃到空氣的全反射臨界角小于單色光2從玻璃到空氣的全反射臨界角
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)豎直圓弧軌道固定在同一水平地面上,半徑R相同,左側(cè)軌道由金屬凹槽制成,右側(cè)軌道由金屬圓管制成,且均可視為光滑.在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放,小球距離地面的高度分別為hA和hB,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若使小球A沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為
B. 若使小球B沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為
C. 適當(dāng)調(diào)整hA,可使A球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
D. 適當(dāng)調(diào)整hB,可使B球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
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