如右圖所示,在坐標系xOy中,有一邊長為I的正方形金屬線框abcd,其一條對角線ac與y軸重合,頂點a位于坐標原點O處。在y軸右側的I、IV象限內(nèi)有一垂直于紙面向里的勻強磁場,磁場上邊界與線框的ab邊剛好完全重合,左邊界與y軸重合,右邊界過b點且與y軸平行。t=0時刻,線框以恒定的速度V沿垂直于磁場上邊界的方向穿過磁場區(qū)域。取a—b-c-d-a的感應電流方向為正方向,則在線框穿過磁場區(qū)域的過程中,感應電流i、ab間的電勢差Uab隨時間t變化的圖線分別是下圖中

 

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解析:在線框的點運動到點的過程中,邊切割磁感線,根據(jù)右手定則可知線框中感應電流方向為逆時針方向,即正方向, 時刻,邊切割磁感線的有效長度最大,然后逐漸減小,故感應電流和感應電動勢均逐漸減小;當邊與磁場邊界重合后線框繼續(xù)運動,邊切割磁感線,根據(jù)右手定則可知線框中感應電流方向為順時針方向,即負方向,且感應電流和感應電動勢均逐漸減小,A正確,B錯誤。當邊切割磁感線時,,當邊切割磁感線時,,故D正確,C錯誤

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如右圖所示,在坐標系xOy中,有邊長為a的正方形金屬線框abcd,其一條對角線acy軸重合、頂點a位于坐標原點O處.在y軸的右側的Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強磁場,磁場的上邊界與線框的ab邊剛好完全重合,左邊界與y軸重合,右邊界與y軸平行.t=0時刻,線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場上邊界的方向穿過磁場區(qū)域.取沿abcda的感應電流方向為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應電流i、ab間的電勢差Uab隨時間t變化的圖線是下圖中的                                            ( 。

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科目:高中物理 來源:2015屆河北省高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,在坐標系xOy中,有邊長為a的正方形金屬線框abcd,其一條對角線ac和y軸重合、頂點a位于坐標原點O處.在y軸的右側的Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強磁場,磁場的上邊界與線框的ab邊剛好完全重合,左邊界與y軸重合,右邊界與y軸平行.t=0時刻,線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場上邊界的方向穿過磁場區(qū)域.取沿a→b→c→d→a的感應電流方向為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應電流i隨時間t變化的圖線是下圖中的(  )

 

 

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科目:高中物理 來源:2014屆高考物理一輪復習必拿分基礎訓練(16)(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,在坐標系xOy中,有邊長為a的正方形金屬線框abcd,其一條對角線ac和y軸重合、頂點a位于坐標原點O處.在y軸的右側的Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強磁場,磁場的上邊界與線框的ab邊剛好完全重合,左邊界與y軸重合,右邊界與y軸平行.t=0時刻,線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場上邊界的方向穿過磁場區(qū)域.取沿a→b→c→d→a的感應電流方向為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應電流i隨時間t變化的圖線是下圖中的(  )

 

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省高三第二學期3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,在坐標系xOy中,有邊長為a的正方形金屬線框abcd,其一條對角線acy軸重合、頂點a位于坐標原點O處.在y軸的右側的Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強磁場,磁場的上邊界與線框的ab邊剛好完全重合,左邊界與y軸重合,右邊界與y軸平行.t=0時刻,線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場上邊界的方向穿過磁場區(qū)域.取沿abcda的感應電流方向為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應電流i、ab間的電勢差Uab隨時間t變化的圖線是下圖中的  

                                         

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年浙江省名校名師新編“百校聯(lián)盟”交流高三聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:選擇題

如右圖所示,在坐標系xOy中,有邊長為a的正方形金屬線框abcd,其一條對角線ac和y軸重合、頂點a位于坐標原點O處.在y軸的右側的Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強磁場,磁場的上邊界與線框的ab邊剛好完全重合,左邊界與y軸重合,右邊界與y軸平行.t=0時刻,線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場上邊界的方向穿過磁場區(qū)域.取沿a→b→c→d→a的感應電流方向為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應電流i、ab間的電勢差Uab隨時間t變化的圖線是下圖中的                                            (  )

 

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