(2011?虹口區(qū)二模)下列反應(yīng)中屬于核裂變反應(yīng)的是( 。
分析:本題比較簡(jiǎn)單,根據(jù)裂變反應(yīng)的定義可正確解答.
解答:解:裂變是指由重的原子,主要是指鈾或钚,分裂成較輕的原子的一種核反應(yīng)形式,由此可知B中反應(yīng)為裂變反應(yīng),故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)裂變的基礎(chǔ)知識(shí),在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)二模)人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,就能跳離地面,人能跳起離開(kāi)地面的原因是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)二模)如圖所示,質(zhì)量為m的木板AB,其下端點(diǎn)B可以繞光滑轉(zhuǎn)動(dòng)軸B自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端點(diǎn)A擱在豎直墻壁上,并在板與墻壁間安裝一個(gè)表面光滑的壓力傳感器.一個(gè)重為G的木塊從A端由靜止開(kāi)始沿木板滑下,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)保持恒定.如果在木塊從A端滑下時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),下滑的時(shí)間為t,下滑的位移為x,則圖象中能正確反映壓力傳感器上受到的壓力FN隨t或x變化的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)二模)如圖所示,直線OO′為某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,電場(chǎng)方向由O指向O′.一帶電粒子沿該電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng),途經(jīng)距離為S的A、B兩點(diǎn)過(guò)程中,所用的時(shí)間為t,經(jīng)A、B中間位置的速度為v1,經(jīng)過(guò)A、B中間時(shí)刻的速度為v2,則下列判斷中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)二模)如圖(1)所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)電阻r=1Ω,兩個(gè)相同的定值電阻R0=9Ω,R1=18Ω,且不隨溫度而變化.
(1)求通過(guò)電阻R1中的電流;
(2)若在電路中將兩個(gè)并聯(lián)電阻R1、R0換成一個(gè)燈泡L(7.2W,0.9A),如圖(2)所示,該燈泡的伏安特性曲線如圖(3)中實(shí)線所示.則接入電路后,燈泡的實(shí)際功率為多少?
某學(xué)生的解法如下:RL=
P
I2
,I=
E
r+R0+RL
,代入P=I2RL即可求出燈泡的實(shí)際功率.
請(qǐng)你判斷該同學(xué)的解法是否正確?若正確,請(qǐng)解出最終結(jié)果;若不正確,請(qǐng)用正確方法求出燈泡的實(shí)際功率.
(3)若在圖(2)電路中再并聯(lián)一個(gè)同樣的燈泡,如圖(4)所示,則每個(gè)燈泡的實(shí)際功率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)二模)質(zhì)量為10kg的物體在F=200N的水平推力作用下,從上表面粗糙、固定斜面的底端由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),已知斜面的傾角θ=37°,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.
(1)求物體受到滑動(dòng)摩擦力的大小;
(2)求物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(3)若物體上行4m后撤去推力F,則物體還能沿斜面向上滑行多少距離?
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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