【題目】圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，可以判定（ ）

A.M點的電勢大于N點的電勢
B.M點的電勢小于N點的電勢
C.粒子在M點的電勢能大于在N點的電勢能
D.粒子在M點的電勢能小于在N點的電勢能

【答案】A,C
【解析】解：粒子從M運動到N的過程中，根據(jù)曲線運動的特點可知，曲線彎曲的方向向左下，所以受到的電場力的方向向左下，受力的方向方向與電場線的方向相同，所以粒子帶正電；

受到的電場力的方向向左下，所以粒子從M運動到N的過程中電場力做正功，粒子的電勢能減小，所以粒子在M點的電勢能大于在N點的電勢能；

正電荷在電勢高的地方電勢能大，所以M點的電勢大于N點的電勢．AC符合題意，BD不符合題意．

所以答案是：AC

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓閉合矩形線圈abcd從高處自由下落一段距離后進入勻強磁場，從 bc邊開始進入磁場到ad邊剛進入磁場的這一段時間里，圖所示的四個V﹣t圖象中，肯定不能表示線圈運動情況的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】拋體運動在各類體育運動項目中很常見，如乒乓球運動．現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問題，設球臺長2L，網(wǎng)高h，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力（設重力加速度為g），若將球在球臺邊緣正上方水平發(fā)出，球恰好在最高點過網(wǎng)如圖所示，則可以求出（　�。�

A. 發(fā)球時的水平初速度 B. 發(fā)球時的豎直高度

C. 球落到球臺上時的速度 D. 從球被發(fā)出到被接住所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑平行金屬軌道平面與水平面成θ角，兩導軌上端用一電阻R相連，該裝置處于勻強磁場中，磁場方向垂直軌道平面向上。質(zhì)量為m的金屬桿ab，以初速度v0從軌道底端向上滑行，滑行到某一高度h后又返回到底端。若運動過程中，金屬桿保持與導軌垂直且接觸良好，并不計金屬桿ab的電阻及空氣阻力，則( )

A. 上滑過程中安培力的沖量比下滑過程安培力的沖量大

B. 上滑過程通過電阻R的電量比下滑過程多

C. 上滑過程通過電阻R產(chǎn)生的熱量比下滑過程多

D. 上滑過程的時間比下滑過程長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上，彈簧左端固定，右端自由伸長到O處并系住物體m，現(xiàn)將彈簧壓縮到A處，然后釋放，物體一直可以運動到B處，如果物體受到的阻力恒定，則(　　)

A. 物體從A到O先加速后減速

B. 物體從A到O加速運動，從O到B減速運動

C. 物體運動到O處時所受合力為零

D. 物體從A到O的過程加速度逐漸減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】軍軍同學進行“探究求合力的方法”實驗：
（1）下列要求對減小實驗誤差有益的是 ．
A.兩細繩必須等長
B.拉橡皮條的兩條細繩夾角越大越好
C.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行
D.兩彈簧測力計同時拉細繩時，示數(shù)之差盡可能大
（2）兩彈簧測力計的量程都為5N，最小刻度為0.1N．實驗時，沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計，如圖所示．請從圖中讀出彈簧測力計甲的拉力大小為 N．

（3）本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB與OC為細繩．圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的______是力F1和F2的合力的理論數(shù)值；______是力F1和F2的合力的實際測量值．

（2）下列說法中正確的是（______）

A．兩個分力的值稍大一些較好，便于減小作圖誤差

B．兩個分力的夾角越大越好，同時在實驗中應注意彈簧測力計與細線應始終平行紙板但不與紙面接觸

C．兩分力的夾角應取90o較好，便于之后運算中采用勾股定理以驗證平行四邊形定則

D．在同一實驗中，兩次實驗操作O點的位置不能變動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個正點電荷Q靜止在正方形的一個角上，另一個帶電質(zhì)點射入該區(qū)域時，恰好能經(jīng)過正方形的另外三個角a、b、c，如圖所示，則有（ ）

A.a、b、c三點的電勢高低及場強大小的關系是φa=φc＞φb ， Ea=Ec= Eb
B.若改變帶電質(zhì)點在a處的速度大小和方向，有可能使其經(jīng)過三點a、b、c做勻速圓周運動
C.帶電質(zhì)點在a、b、c三處的加速度大小之比是1：2：1
D.帶電質(zhì)點由a到b電勢能增加，由b到c電場力做正功，在b點動能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體從離地80m高處下落做自由落體運動．（g取10m/s2）求：

（1）物體下落的總時間為多少？

（2）物體落地速度？

（3）下落后第2s內(nèi)的平均速度為多大？

（4）下落3s后還離地多高？

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