【題目】用多用電表測(cè)電阻時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.多用電表的指針偏角越大,被測(cè)電阻的阻值越小
B.在測(cè)電路中的電阻時(shí),電路中的電源不需斷開
C.如果用“×10”擋時(shí)多用電表韻指針偏角過(guò)大,應(yīng)換用“×100”擋,且需重新調(diào)零
D.每次測(cè)量前必須進(jìn)行歐姆調(diào)零
【答案】A
【解析】
A、由可知,待測(cè)電阻的電阻值越大,電流I越小,待測(cè)電阻的電阻值越小,I越大多用電表的指針偏角越小,故A正確;
B、測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開,故B錯(cuò)誤;
C、測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,所選擋位太大,應(yīng)換小擋,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測(cè)量,故C錯(cuò)誤;
D、用同一擋位測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)不必重新調(diào)零,換擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,故D錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的閉合圓線圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直線圈平面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示.則在0~2s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)椋?/span> )
A.逆時(shí)針B.先逆時(shí)針后順時(shí)針C.順時(shí)針D.先順時(shí)針后逆時(shí)針
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光敏電阻是一種對(duì)光敏感的元件,典型的光敏電阻在沒有光照射時(shí)其電阻可達(dá)100kΩ,在有光照射時(shí)其電阻可減小到100Ω,小明同學(xué)用這樣的光敏電阻和實(shí)驗(yàn)室里0.6A量程的電流表或3V量程的電壓表,定值電阻以及兩節(jié)干電池,設(shè)計(jì)一個(gè)比較靈敏的光照強(qiáng)度測(cè)量計(jì),下列電路可行的是( )
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩塊平行金屬板帶等量異種電荷,要使兩板間的電壓變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,而板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減為原來(lái)的,可采用的辦法有( )
A.兩板的電量變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的9倍
B.兩板的電量變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的3倍
C.兩板的電量變?yōu)樵瓉?lái)的倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的9倍
D.兩板的電量變?yōu)樵瓉?lái)的倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的3倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,容積均為的氣缸、下端有細(xì)管(容積可忽略)連通,閥門位于細(xì)管的中部,、的頂部各有一閥門、;中有一可自由滑動(dòng)的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時(shí),三個(gè)閥門均打開,活塞在的底部;關(guān)閉、,通過(guò)給氣缸充氣,使中氣體的壓強(qiáng)達(dá)到大氣壓的3倍后關(guān)閉。已知室溫為27℃,氣缸導(dǎo)熱。(取)。
(1)打開,求穩(wěn)定時(shí)活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng);
(2)接著打開,求穩(wěn)定時(shí)活塞的位置;
(3)再緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體使其溫度升高20℃,求此時(shí)活塞下方氣體的壓強(qiáng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一多用電表,S為選擇開關(guān),Q為歐姆擋調(diào)零旋鈕.現(xiàn)在要用它測(cè)量?jī)蓚(gè)電阻的阻值(圖中未畫出電阻).已知阻值分別為,,下面提出了在測(cè)量過(guò)程中一系列可能的操作,請(qǐng)你選出能盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定各阻值和符合多用電表安全使用規(guī)則的各項(xiàng)操作,并且將它們按合理的順序填寫在后面的橫線上.
A.旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋
B.旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋
C.旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋
D.旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋
E.旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流電壓最高擋
F.將兩表筆分別接到的兩端,讀出的阻值,隨后立即斷開
G.將兩表筆分別接到的兩端,讀出的阻值,隨后立即斷開
H.兩表筆短接,調(diào)節(jié)Q使表針對(duì)準(zhǔn)歐姆擋刻度盤上的,隨后立即斷開
所選操作及其順序?yàn)椋ㄌ顚懖襟E前面的字母代號(hào),操作步驟可重復(fù)選用):_____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)在近兩年將發(fā)射10顆左右的導(dǎo)航衛(wèi)星,預(yù)計(jì)在2015年建成由30多顆衛(wèi)星組成的 “北斗二號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng),此系統(tǒng)由中軌道、高軌道和同步軌道衛(wèi)星等組成.現(xiàn)在正在服役的“北斗一號(hào)”衛(wèi)星定位系統(tǒng)的三顆衛(wèi)星都定位在距地面36000km的地球同步軌道上.而美國(guó)的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱GPS)由24顆衛(wèi)星組成,這些衛(wèi)星距地面的高度均為20000km.則下列說(shuō)法中正確的是
A.“北斗一號(hào)”系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質(zhì)量必須相等
B.GPS的衛(wèi)星比“北斗一號(hào)”的衛(wèi)星周期短
C.“北斗二號(hào)”中的每顆衛(wèi)星一定比“北斗一號(hào)”中的每顆衛(wèi)星的加速度大
D.“北斗二號(hào)”中的中軌道衛(wèi)星的線速度小于高軌道衛(wèi)星的線速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“動(dòng)能定理”.他們?cè)跉鈮|導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
①某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=__________mm.
②下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的一項(xiàng)是__________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
③實(shí)驗(yàn)時(shí)保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變,改變鉤碼質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出的圖象是__________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.作出“t-F圖象”
B.作出“t2-F圖象”
C.作出“t2-F-1圖象”
D.作出“t-1-F2圖象”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、所帶電量為q的小球以細(xì)線懸吊于O點(diǎn),并置于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中(電場(chǎng)區(qū)域足夠大),小球靜止于P點(diǎn),且細(xì)線與豎直方向夾角為θ,重力加速度為g,求:
(1)小球帶什么電荷
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小
(3)剪斷細(xì)線,經(jīng)時(shí)間t小球與P點(diǎn)的距離
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