分析 根據(jù)實驗的原理確定實驗所需測量的物理量,從而確定不必要的步驟,根據(jù)按照器材、進(jìn)行實驗、數(shù)據(jù)處理的順序排列操作步驟.
解答 解:驗證機(jī)械能守恒,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,表達(dá)式的兩端都有質(zhì)量,可以約去,所以不必要測量重物和夾子的質(zhì)量.打點計時器可以測量時間,所以不需用秒表測量重物的運動時間.故不必要的步驟為:AG.
實驗時,先安裝器材,步驟順序為:EDC,然后進(jìn)行實驗,步驟順序為:HI,最后是數(shù)據(jù)處理,順序為BF.所以操作步驟為:EDBCHIJKFLM
故答案為:AG,EDBCHIJKFLM.
點評 解決本題的關(guān)鍵是知道實驗的原理,通過原理確定測量的步驟以及需要測量的物理量,同時在紙帶法實驗中要熟練應(yīng)用勻變速直線運動的規(guī)律以及推論解答實驗問題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑減少 | B. | 氫原子的能量增大 | ||
C. | 氫原子的電勢能增大 | D. | 電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在這一過程中,鋼索對重物做的功為2mgH | |
B. | 重物在高度為H的位置具有的速度大小為$\frac{P}{mg}$ | |
C. | 重物在高度為H的位置具有的動能為$\frac{Pt}{4}$ | |
D. | 在這一過程中,重物受到的合力對重物做的功為2mgH |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 使用彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使它盡量與木板平面平行 | |
B. | F1和F2之間的夾角稍大一些好 | |
C. | 若實驗中作出F和F′的圖示不完全重合,則證明力合成的平行四邊形定則是不正確的 | |
D. | 使用彈簧秤測力時,拉力應(yīng)適當(dāng)?shù)卮笠恍,但不能超出量?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 頻率比為2:1 | B. | 功率比為2:1 | C. | 電流比為2:1 | D. | 電壓比為2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個燈亮度相同 | B. | 甲燈最亮,丙燈不亮 | ||
C. | 甲燈和乙燈亮度相同,丙燈不亮 | D. | 只有丙燈不亮,乙燈最亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點的電場強(qiáng)度比N點的電場強(qiáng)度大 | |
B. | P點的電勢比Q點的電勢高 | |
C. | M,0間的電勢差大于O,N間的電勢差 | |
D. | 一負(fù)電荷在P點的電勢能大于在Q點的電勢能 |
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