【題目】如圖甲、乙所示，乙圖中斜面體固定不動，物體 P、Q 在力 F 作用下一起以相同速度沿F 方向勻速運(yùn)動．關(guān)于物體 P 所受的摩擦力，下列說法正確的是( )

A.甲、乙兩圖中物體 P 均受摩擦力，且方向均與 F 相同

B.甲、乙兩圖中物體 P 均受摩擦力，且方向均與 F 相反

C.甲圖中物體 P 不受摩擦力，乙圖中物體 P 受摩擦力，方向和 F 方向相同

D.甲、乙兩圖中物體 P 均不受摩擦力

【答案】C

【解析】

甲中P做勻速直線運(yùn)動，而甲中P物體不受外力，所以甲中P沒有相對于Q的運(yùn)動趨勢，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡狀態(tài)，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力。

A．甲、乙兩圖中物體 P 均受摩擦力，且方向均與 F 相同。故A錯誤。

B．甲、乙兩圖中物體 P 均受摩擦力，且方向均與 F 相反。故B錯誤。

C．甲圖中物體 P 不受摩擦力，乙圖中物體 P 受摩擦力，方向和 F 方向相同。故C正確。

D．甲、乙兩圖中物體 P 均不受摩擦力。故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲、乙所示裝置研究平拋運(yùn)動的特點。

（1）在圖甲所示的實驗中，用小錘擊打彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，做平拋運(yùn)動，同時B球被釋放，做自由落體運(yùn)動。分別改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，多次重復(fù)實驗。發(fā)現(xiàn)兩個小球總是同時落地，該現(xiàn)象說明_____；

（2）在圖乙所示的實驗裝置中，鋼球從斜槽M上釋放，鋼球飛出后做平拋運(yùn)動。在裝置中有一個水平放置的可上下調(diào)節(jié)的傾斜擋板N，鋼球飛出后落在擋板上。實驗前，先將一張白紙和復(fù)寫紙固定在裝置的背板上。鋼球落到擋板上后，就會擠壓復(fù)寫紙，在白紙上留下印跡；上下調(diào)節(jié)擋板，多次實驗，就會在白紙上記錄鋼球運(yùn)動軌跡上的多個位置。最后用平滑曲線將這些印跡連接起來，就可得到鋼球平拋運(yùn)動的軌跡；圖丙所示即為得到的一條軌跡，任取--點O建立直角坐標(biāo)系，在軌跡上取A、B、C三個點，相鄰兩點間的水平和豎直距離分別為、；、；、。

①本實驗在操作過程中應(yīng)注意的事項有___。(至少寫出兩條)

②根據(jù)圖甲實驗的結(jié)論，取A、B、C三個點時在豎直方向上應(yīng)滿足___，若水平方向上滿足____，則說明_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年7月2日中午，2歲女孩妞妞從杭州濱江長河路白金海岸小區(qū)10樓不慎墜下，剛好在樓下的吳菊萍看到后，毅然張開雙臂，接住了這個她并不認(rèn)識的陌生女孩，最新報到妞妞已經(jīng)能走路。近年來高空墜人不斷發(fā)生，值得關(guān)注。據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊（也就是無水平速度）。不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動，g取10m/s2。

（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？

（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動，并測重力加速度.

（1）實驗中需要調(diào)整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點計時器會在紙帶上打出一系列小點.①為了測量重物下落的加速度，還需要的實驗器材有______.（填入正確選項前的字母）

A．天平 B． 秒表 C．刻度尺 D．低壓交流電源

②若實驗中所得到的重物下落的加速度值不等于當(dāng)?shù)氐闹匚锛铀俣戎?/span>,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:____________。

（2）在打出的紙帶上連續(xù)取得清晰的7個計數(shù)點，打點計時器所用電源的頻率為50Hz。測得1、2、3、4、5、6各計數(shù)點與計數(shù)點0的距離d如下表：

點的次序

0

1

2

3

4

5

6

距離d（cm）

0

5.02

11.4

18.5

25.5

33.2

40.5

利用這些數(shù)據(jù)：

①計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g值為___________；

②打計數(shù)點3時紙帶運(yùn)動的速度是________m/s；

③計數(shù)點0 _____（選填“是”或“不是”）物體運(yùn)動的起點。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）；

（3）皮皮志老師在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示，在A，B，C，三段紙帶中選出從紙帶甲上撕下的那段應(yīng)該是______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人騎自行車上坡，坡長l＝200 m、坡高h＝10 m，人和車的總質(zhì)量為100 kg，人蹬車的牽引力為F＝100 N，若在坡底時車的速度為10 m/s，到坡頂時車的速度為4 m/s，(g取10 m/s2)求：

(1)上坡過程中人克服摩擦力做多少功；

(2)人若不蹬車，以10 m/s的初速度沖上坡，最遠(yuǎn)能在坡上行駛多遠(yuǎn)．(設(shè)自行力所受阻力恒定)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿直線Ox方向做減速直線運(yùn)動，它離開O點的距離x隨時間變化的關(guān)系為x＝6t-2t3(m)，它的速度v隨時間t變化的關(guān)系為v＝6-6t2(m/s)，則該質(zhì)點在t＝2 s時的瞬時速度和t＝0到t＝2 s間的平均速度、平均速率分別為(　　)

A. -18 m/s、-2 m/s、6 m/s

B. -18 m/s、-2 m/s、2 m/s

C. -2 m/s、-2 m/s、-18 m/s

D. -18 m/s、6 m/s、6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】所受重力G1＝8 N的物塊懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上。PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為G2＝100 N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，試求：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2)

(1)木塊與斜面間的摩擦力大�。�

(2)木塊所受斜面的彈力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中O點有一點電荷，在它產(chǎn)生的電場中有a、b兩點，a點的場強(qiáng)大小為Ea，方向與ab連線成60°角，b點的場強(qiáng)大小為Eb，方向與ab連線成30°角．關(guān)于a、b兩點場強(qiáng)Ea、Eb及電勢φa、φb的關(guān)系，正確的是 (　　)

A. Ea＝3Eb，φa>φb B. Ea＝3Eb，φa<φb

C. ，φa<φb D. ，φa<φb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計）連接，下極板接地。一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，則下列說法正確的是（　�。�

A.帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動

B.P點的電勢將升高

C.油滴帶正電

D.電容器的電容減小，極板帶電量將減小

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