如圖所示，P是水平放置的足夠大的圓盤，繞經(jīng)過圓心O點的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，在圓盤上方固定的水平鋼架上，吊有盛水小桶的滑輪帶動小桶一起以v=0.2m/s的速度勻速向右運動，小桶底部與圓盤上表面的高度差為h=5m．t=0時，小桶運動到O點正上方且滴出第一滴水，以后每當一滴水剛好落在圓盤上時桶中恰好再滴出一滴水，不計空氣阻力，取g=10m/s2，若要使水滴都落在圓盤上的同一條直徑上，圓盤角速度的最小值為ω，第二、三滴水落點的最大距離為d，則（　　）
分析：滴下的水做平拋運動，平拋運動的時間由高度決定，水平位移由時間和初速度共同決定．若要使水滴都落在圓盤上的同一條直徑上，且圓盤的角速度最小，則在滴水的時間內(nèi)圓盤轉(zhuǎn)動πrad．
解答：解：水滴平拋運動的時間t=
2h
g
=1s．則圓盤的最小角速度ω=
π
t
rad/s=πrad/s．
第2滴水距離O點的距離x2=vt2=0.2×2m=0.4m，第3滴水距離O點的距離為x3=vt3=0.2×3m=0.6m，因為2、3兩滴水分居在O點的兩側(cè)，所以d=x2+x3=1.0m．故A正確，B、C、D錯誤．
故選A．
點評：本題是平拋運動與圓周運動相結(jié)合的問題，關(guān)鍵掌握兩種運動的運動規(guī)律，抓住相等量進行分析計算．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在驗證動量守恒定律實驗中，同學們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試．下面是甲、乙兩組同學的實驗，請回答相關(guān)的問題：
（Ⅰ）甲組同學采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構(gòu)成．將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O．實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈．碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N．
（1）若a球質(zhì)量為m1，半徑為r1；b球質(zhì)量為m2，半徑為r2．則
C
C

A．m1＞m2　r1＞r2    B．m1＞m2　r1＜r2
C．m1＞m2　r1=r2     D．m1＜m2　r1=r2
（2）以下提供的器材中，本實驗必需的有
AC
AC

A．刻度尺   B．打點計時器    C．天平   D．秒表
（3）設a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為（用m1、m2、OM、OP、ON表示）
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON

（Ⅱ）乙組同學誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O．板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗．
（4）對該組同學實驗的判斷正確的是
BD
BD

A．乙組同學無法完成驗證動量守恒定律
B．秒表也不是乙組同學的必需器材
C．乙組同學必須測量斜面傾角θ
D．圖2中N為b球碰后落點
（5）設a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為
m1
OP
=m1
OM
+m2
ON
m1
OP
=m1
OM
+m2
ON
．
（6）如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON
． （要求第（5）（6）結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示）  

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科目：高中物理 來源：2014屆重慶市高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

 I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材：

A．小電珠(3.8 V,1.5 W)

B．直流電源(電動勢4.5 V，內(nèi)阻約0.4 Ω)

C．電流表(量程0～500 mA，內(nèi)阻約0.5 Ω)

D．電壓表(量程0～5 V，內(nèi)阻約5000 Ω)

E．滑動變阻器R1(0～5 Ω，額定電流2 A)

F．滑動變阻器R2(0～5K Ω，額定電流1 A)

G．開關(guān)一個，導線若干

如果既要滿足測量要求，又要使測量誤差較小，應選擇如圖所示的四個電路中的________，應選用的滑動變阻器是________．

II.在驗證動量守恒定律實驗中，同學們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學的實驗，請回答相關(guān)的問題：

甲組同學采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構(gòu)成。將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O。實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.

(1)若a球質(zhì)量為m1，半徑為r1；b球質(zhì)量為m2，半徑為r2. 則      

A．m1>m2　r1>r2    B．m1>m2　r1<r2

C．m1>m2　r1＝r2   D．m1<m2　r1＝r2

(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有       

A．刻度尺           B．打點計時器

C．天平             D．秒表

(3)設a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      

 

乙組同學誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O.板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗。

(4)對該組同學實驗的判斷正確的是      

A．乙組同學無法完成驗證動量守恒定律 

B．秒表也不是乙組同學的必需器材

C．乙組同學必須測量斜面傾角θ      

D．圖2中N為b球碰后落點

(5)設a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為                    。    

(6)如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為              。 (要求第(5) (6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

【物理----選修3-5】

(1)氣墊導軌是常用的一種實驗儀器,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦,我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示.在A、B間水平放入一個輕彈簧,用手壓住A、B,使彈簧壓縮,放置在氣墊導軌上,并讓它靜止在某個位置,實驗中測得A到C的距離為L1,A到C的時間為t1;B到D的距離為L2,B到D的距離為t2.利用上述測量的數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是        

 (2)如圖所示,當電鍵K斷開時,用光子能量為2.5ev的一束光照射陰極P ,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零.合上電鍵,調(diào)節(jié)滑線變器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)小于0.60V時,電流表讀數(shù)仍不為零.當電壓表讀數(shù)大于或等于0.60V,電流表讀數(shù)為零.求此陰極材料的逸出功W

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科目：高中物理 來源：2012年河北省唐山市高考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

[物理--選修3-3]
（1）對于分子間同時存在引力和斥力的理解，正確的是______．
A．石塊難于被拉伸，說明固體分子間的引力總大于斥力
B．水可隨意流動，是因為液體分子間引力和斥力均為零
C．壓縮氣缸中氣體時要用力，表明氣體分子間存在斥力
D．任何物質(zhì)分子間引力和斥力都會隨分子間距離的增大而減�。�
（2）如圖所示．一根長L=90cm、一端封閉的細玻璃管開口向上豎直放置，管內(nèi)用h=25cm長的水銀柱封閉了一段長L1=50cm的空氣柱．已知大氣壓強為P=75cmHg，玻璃管周圍環(huán)境溫度保持不變．
①若將玻璃管緩慢平放在水平桌面上，求玻璃管中氣柱將變?yōu)槎嚅L：
②若保持玻璃管直立，繼續(xù)向玻璃管中緩慢注入水銀，則最多能注入多長的水銀柱．

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