【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m1的長木板靜止在光滑的水平面上,其上靜止一質(zhì)量為m2的小滑塊,現(xiàn)給木板施加一隨時(shí)間均勻增大的水平力F,滿足F=ktk為常數(shù),t代表時(shí)間),長木板的加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示.已知小滑塊所受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,下列說法正確的是(g10m/s2

A.02s時(shí)間內(nèi),小滑塊與長木板間的摩擦力增大

B.23s時(shí)間內(nèi),小滑塊與長木板的摩擦力在數(shù)值上等于2m1的大小

C.m2m1之比為1:3

D.當(dāng)小滑塊從長木板上脫離時(shí),其速度比長木板小0.5m/s

【答案】AD

【解析】

A.根據(jù)圖象知,在02s時(shí)間內(nèi)小滑塊和長木板相對(duì)靜止,它們之間為靜摩擦力,對(duì)小滑塊有

a在增加,所以靜摩擦力也在線性增大,故A正確;

B.長木板的加速度a3s時(shí)突變,所以小滑塊在3s時(shí)脫離長木板,對(duì)長木板在3s時(shí)刻前后分別列牛頓第二定律可得

聯(lián)立解得

B錯(cuò)誤;

C.在02s時(shí)間內(nèi)

23s時(shí)間內(nèi)

所以

根據(jù)圖象斜率可知

解得

C錯(cuò)誤;

D.在2s時(shí)刻小滑塊與長木板速度相同,在23s時(shí)間內(nèi),滑塊塊運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖中紅色線段所示,小滑塊的速度的變化量為△v1=1m/s,長木板的速度的變化量為△v2=1.5m/s,所以在3s時(shí),長木板比小滑塊的速度大0.5m/s,故D正確。

故選AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電場(chǎng)的電線頒布如圖所示,電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn),則以下判斷正確的是( 。

A.A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),B點(diǎn)的電勢(shì)高于A點(diǎn)的電勢(shì)

B.若將一個(gè)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),電荷克服電場(chǎng)力做功,則該電荷一定為負(fù)電荷

C.一個(gè)負(fù)電荷處于A點(diǎn)的電勢(shì)能小于它處于B點(diǎn)的電勢(shì)能

D.若將一個(gè)正電荷由A點(diǎn)釋放,該電荷將在電場(chǎng)中做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】目前智能手機(jī)普遍采用了電容觸摸屏,電容觸摸屏是利用人體的電流感應(yīng)進(jìn)行工作的,它是一塊四層復(fù)合玻璃屏,玻璃屏的內(nèi)表面和夾層各涂一層ITO(納米銦錫金屬氧化物),夾層ITO涂層作為工作面,四個(gè)角引出四個(gè)電極,當(dāng)用戶手指觸摸電容觸摸屏?xí)r,手指和工作面形成一個(gè)電容器,因?yàn)楣ぷ髅嫔辖佑懈哳l信號(hào),電流通過這個(gè)電容器分別從屏的四個(gè)角上的電極中流出,且理論上流經(jīng)四個(gè)電極的電流與手指到四個(gè)角的距離成比例,控制器通過對(duì)四個(gè)電流比例的精密計(jì)算來確定手指位置.對(duì)于電容觸摸屏,下列說法正確的是(  )

A.電容觸摸屏只需要觸摸,不需要壓力即能產(chǎn)生位置信號(hào)

B.使用絕緣筆在電容觸摸屏上也能進(jìn)行觸控操作

C.手指壓力變大時(shí),由于手指與屏的夾層工作面距離變小,電容變小

D.手指與屏的接觸面積變大時(shí),電容變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】工廠的流水線上安裝有傳送帶,用傳送帶傳送工件,可大大提高工作效率。如圖所示為一工廠車間傳送帶的示意圖,A、B點(diǎn)間的距離為3.5m,傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,以2m/s順時(shí)針勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。工人將質(zhì)量為0.5g的工件(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放于傳送帶的A點(diǎn),已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,則在傳送帶將工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)過程中,g=10m/s2,求:

(1)工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的時(shí)間;

(2)如果要想使工件以最短時(shí)間從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn),則傳送帶的運(yùn)轉(zhuǎn)速度該如何調(diào)整?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一種可測(cè)速的跑步機(jī)的測(cè)速原理如圖所示。該機(jī)底面固定有間距為L、寬度為d的平行金屬電極。電極間充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),左側(cè)與電壓表和電阻R相連接。絕緣橡膠帶上每隔距離d就嵌入一個(gè)電阻為r的平行細(xì)金屬條,跑步過程中,絕緣橡膠帶跟隨腳步一起運(yùn)動(dòng),金屬條和電極之間接觸良好且任意時(shí)刻僅有一根金屬條處于磁場(chǎng)中,F(xiàn)在測(cè)出t時(shí)間內(nèi)電壓表讀數(shù)為恒為U,設(shè)人與跑步機(jī)間無相對(duì)滑動(dòng),求:

1)判斷電阻R的電流方向。

2)該人跑步過程中,是否勻速?給出定性判斷理由。

3)求t時(shí)間內(nèi)的平均跑步速度。

4)若跑步過程中,人體消耗的能量有20%用于克服磁場(chǎng)力做功,求t時(shí)間內(nèi)人體消耗的能量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的兩平行金屬板之間電壓為U,兩板板長為L,板間距離為d,一束電子以速度v0從兩板左側(cè)正中間水平射入板間,然后從右側(cè)板間飛出,射到距右側(cè)板邊緣為S的熒光屏上,已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e.求:

(1)電子飛出兩板時(shí)速度大;

(2)電子偏離電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)位移的大小;

(3)電子束射到熒光屏的位置(離圖中的中心O的距離).(不計(jì)電子重力)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過M點(diǎn),再經(jīng)過N點(diǎn).可以判定

A.M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)

B.粒子帶正電, M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)

C.粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

D.粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁場(chǎng)存在著與透鏡類似的原理,如圖所示,真空中平面直角坐標(biāo)系Oxy中在y>r的范圍內(nèi),有方向沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E。有一以(r,0)為圓心、半徑為r的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里,從O點(diǎn)向不同方向發(fā)射速率相同的質(zhì)子,質(zhì)子的運(yùn)動(dòng)軌跡均在紙面內(nèi),已知質(zhì)子的電量為q,質(zhì)量為m,質(zhì)子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)半徑也為r,不計(jì)質(zhì)子重力及其它阻力作用。求:

1)質(zhì)子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度v的大小;

2)速度方向沿x軸正方向射入磁場(chǎng)的質(zhì)子,到達(dá)y軸所需的時(shí)間t

3y軸為質(zhì)子能打亮的光屏,試求光屏被打亮的范圍?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動(dòng),啟動(dòng)過程的速度圖像如圖所示,0t1段為直線,從t1時(shí)刻起汽車保持額定功率不變,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力恒為f.

A.0t1時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力等于

B.t1t2時(shí)間內(nèi),汽車所受的牽引力為恒力

C.t1t2時(shí)間內(nèi),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率等于fv1

D.t1t2時(shí)間內(nèi),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功等于fv1(t2-t1)

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