(多選)如圖所示,這是一個研究光電效應的電路圖,下列敘述中正確的是( )
A.只調(diào)換電源的極性,移動滑片P,當電流表示數(shù)為零時,電壓表示數(shù)為遏止電壓U0的數(shù)值
B.保持光照條件不變,滑片P向右滑動的過程中,電流表示數(shù)將一直增大
C.不改變光束顏色和電路,增大入射光束強度,電流表示數(shù)會增大
D.圖中入射光束的頻率減小到某一數(shù)值f0時,無論滑片P怎樣滑動,電流表示數(shù)都為零,則f0是陰極K的極限頻率
科目:高中物理 來源:2015-2016浙江寧波效實中學高一下期中(學考)物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,是某興趣小組通過彈射器研究彈性勢能的實驗裝置。半徑為R的光滑半圓管道(管道內(nèi)徑遠小于R)豎直固定于水平面上,管道最低點B恰與粗糙水平面相切,彈射器固定于水平面上。某次實驗過程中,一個可看作質(zhì)點的質(zhì)量為m的小物塊,將彈簧壓縮至A處,已知A、B相距為L。彈射器將小物塊由靜止開始彈出,小物塊沿圓管道運動恰好到達最髙點C。已知小物塊與水平面間的動摩擦因素為μ,重力加速度為g,求:
(1)小物塊到達B點時的速度VB及小物塊在管道最低點B處受到的支持力;
(2)小物塊在AB段克服摩擦力所做的功;
(3)彈射器釋放的彈性勢能Ep。
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科目:高中物理 來源:2015-2016浙江寧波效實中學高一下期中(選考)物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的小球,從離桌面H高處由靜止下落,桌面離地面高度為h,如圖所示,若以桌面為參考平面,那么小球落地時的重力勢能及下落過程中重力勢能的變化分別為
A.mgh,減少mg(H-h(huán))
B.mgh,增加mg(H+h)
C.-mgh,增加mg(H-h(huán))
D.-mgh,減少mg(H+h)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江寧波效實中學高一2班下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三個帶電量相同、質(zhì)量相等、重力不計的粒子A、B、C,從同一平行板間電場中的同一點P射入,在電場中的運動軌跡如圖PA、PB、PC所示,則下列說法中正確的是:
A.三個粒子的加速度關系aA>aB>aC
B.三個粒子的加速度關系aA<aB<aC
C.三個粒子的入射速度關系vA>vB>vC
D.三個粒子的入射速度關系vA<vB<vC
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科目:高中物理 來源:2015-2016陜西西安長安一中高二實驗班下二考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學做“互成角度的兩個力的合成”的實驗,設置如圖所示的實驗裝置,彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)在實驗操作過程中,改變拉力,重復多次實驗時,要求O點________(“一定”或“不一定”)靜止在同一位置。
(2)在某次實驗中,若該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出兩條解決辦法:
①_________________,
②_________________。
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科目:高中物理 來源:2015-2016陜西西安長安一中高二實驗班下二考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩車從同一地點沿同一方向做直線運動,其中甲車初速度為零,最大速度為4 m/s,乙車初速度為1.5 m/s,最大速度為3.5 m/s,其v-t圖象如圖所示。關于兩車的運動情況,下列說法正確的是( )
A.在t=4 s時,甲、乙相遇
B.甲的加速度一直小于乙的加速度
C.在t=1 s時,兩車速度相等,加速度相等
D.甲車運動的總位移大于乙車運動的總位移
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖(a)所示,一導熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置,橫截面積為S=2×10-3m2、質(zhì)量為m=4kg厚度不計的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分氣體,此時活塞與氣缸底部之間的距離為24cm,在活塞的右側(cè)12cm處有一對與氣缸固定連接的卡環(huán),氣體的溫度為300K,大氣壓強p0=1.0×105Pa。現(xiàn)將氣缸豎直,如圖(b)所示,取g=10m/s2。求:
(1)活塞與氣缸底部之間的距離;
(2)加熱到675K時封閉氣體的壓強。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
只要知道下列哪一組物理量,就可以估算氣體分子間的平均距離( )
A.阿伏伽德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和質(zhì)量
B.阿伏伽德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和密度
C.阿伏伽德羅常數(shù),該氣體的質(zhì)量和體積
D.該氣體的密度、體積和摩爾質(zhì)量
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科目:高中物理 來源:2016屆河南南陽第一中學高三第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
研究性學習小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究。
(1)為測量該電流計的內(nèi)阻,同學甲設計了如圖(a)所示電路。圖中電源電動勢未知,內(nèi)阻不計。閉合開關,將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時,電流計恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時,電流計指針指在如圖(b)所示位置,則電流計的讀數(shù)為 mA。由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg= Ω。
(2)同學乙將甲設計的電路稍作改變,在電流計兩端接上兩個表筆,如圖(c)所示,設計出一個簡易的歐姆表,并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開關,將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應標阻值為 Ω(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應的電流刻度。則“10mA”處對應表筆間電阻阻值為 Ω。
若該歐姆表使用一段時間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動勢不變,但將兩表筆斷開調(diào)節(jié)R后,指針仍能滿偏,按正確使用方法再進行測量,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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