(1)(8分).某同學(xué)用如圖所示的裝置,利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗(yàn)證動量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC是水平槽,它們連接平滑,O點(diǎn)為重錘線所指的位置。實(shí)驗(yàn)時先不放置被碰球2,讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)10次。然后將球2置于水平槽末端,讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下,和球2碰撞。碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡,重復(fù)10次。實(shí)驗(yàn)得到小球的落點(diǎn)的平均位置分別為 M、N、P

①在此實(shí)驗(yàn)中,球1的質(zhì)量為m1,球2的質(zhì)量為m2,需滿足m1_ m2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

②被碰球2飛行的水平距離由圖中線段 ▲   表示。

③若實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿足m1 =_____,就可以驗(yàn)證碰撞過程中動量守恒。

 


(2)(5分)用油膜法估測分子大小的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①向體積為V1的純油酸中加入酒精,直到酒精油酸溶液總量為V2;②用注射器吸取上述溶液,一滴一滴地滴入小量筒,當(dāng)?shù)稳?i>n滴時體積為V0;③先往邊長為30~40cm的淺盤里倒入2cm深的水;④用注射器往水面上滴1滴上述溶液,等油酸薄膜形狀穩(wěn)定后,將事先準(zhǔn)備好的玻璃板放在淺盤上,并在玻璃板上描出油酸薄膜的形狀;⑤將畫有油酸薄膜輪廓形狀的玻璃板,放在畫有許多邊長為a的小正方形的坐標(biāo)紙上,計算出輪廓范圍內(nèi)正方形的總數(shù)為N.則①上述過程中遺漏的步驟是 ▲  ;

②油酸分子直徑的表達(dá)式d =  ▲   。

(3)①在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實(shí)驗(yàn)中,在下列所給的器材中,

應(yīng)選用的是:___

    A.6.0V的交流電源

    B.6.0V的恒壓直流電源

C.量程0~15 V,零刻度在刻度表盤中央的電壓表

    D.量程0~3006ec8aac122bd4f6e,零刻度在刻度表盤中央的電流表

6ec8aac122bd4f6e②如圖是“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實(shí)驗(yàn)示意圖,電極A接電源正極,電極B接電源負(fù)極,a、b、c、d、e是五個基準(zhǔn)點(diǎn).當(dāng)電流從“+”接線柱流入電流表時,指針向“+”接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn);當(dāng)電流從“-”接線柱流入電流表時,指針向“-”接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn).在實(shí)驗(yàn)時,探針Ⅰ接觸基準(zhǔn)點(diǎn)d,另一探針Ⅱ接觸探測點(diǎn)p時,發(fā)現(xiàn)表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),為盡快探測到與d點(diǎn)等電勢的點(diǎn), 則下列正確的是  ▲ 

A.若靈敏電流計指針偏向“+”接線柱一側(cè),則探針Ⅱ 應(yīng)右移

B.若靈敏電流計指針偏向“+”接線柱一側(cè),則探針Ⅱ 應(yīng)左移

C.若靈敏電流計指針偏向“-”接線柱一側(cè),則探針Ⅱ 應(yīng)右移

D.若靈敏電流計指針偏向“-”接線柱一側(cè),則探針Ⅱ 應(yīng)左移

 (1)  ①.大于(2分),②(2分),③  m1+ m2(3分)

(2)①將痱子粉或石膏粉均勻撒在水面上(2分) ② d=(3分)

(3)①  B D(3分)    ②  A D(3分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在利用電磁打點(diǎn)計時器(所用電源頻率為50Hz)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖乙所示的紙帶,把第一個點(diǎn)(初速度為零)記作O點(diǎn),測出點(diǎn)O、A間的距離為68.97cm,點(diǎn)A、C間的距離為15.24cm,點(diǎn)C、E間的距離為16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.80m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,則打點(diǎn)計時器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時間內(nèi),重錘動能的增加量為
8.00
8.00
J,重力勢能的減少量為
8.25
8.25
J.(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

(2)由于阻力的作用,導(dǎo)致加速度發(fā)生變化,利用該裝置可以測量重錘下落的加速度a=
9.5
9.5
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示.
(1)實(shí)驗(yàn)中只有
m遠(yuǎn)小于M
m遠(yuǎn)小于M
時,才能近似地認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力等于鉤碼所受的重力.
(2)在實(shí)驗(yàn)中把木板的一側(cè)墊高,以補(bǔ)償小車受到的阻力,結(jié)果他做出的a-F圖象如圖2.則乙圖線不經(jīng)過原點(diǎn)的原因是補(bǔ)償小車受到阻力時,木板的傾斜度
偏小
偏小
(選填“偏大”或者“偏小”);從圖象中還可以得到,甲、乙兩車及砝碼質(zhì)量M
M(選填“=”、“>”或者“<”).
(3)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,保持m不變,改變M,測出相應(yīng)的加速度a,采用圖象法處理圖象,為了比較容易直觀地識別加速度a與M的關(guān)系,應(yīng)該作a與
1
M
1
M
的圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,釋放小車,用位移傳感器測量不同時刻小車距出發(fā)點(diǎn)的距離S
c.測量1、2、3…6計數(shù)點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6
d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動.
e.分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值
S1
t1
、
S2
t2
、
S3
t3
S6
t6

f.以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出
S
t
與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫出
S
t
-t圖線.
該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),根據(jù)出
S
t
-t圖線判斷,在打0計數(shù)點(diǎn)時,小車的速度v0=
 
m/s;它在斜面上運(yùn)動的加速度a=
 
m/s2
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科目:高中物理 來源:2013-2014山東省德州市高三3月模擬檢測理科綜合試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18)(1)(6)某同學(xué)用如圖甲的裝置來研究牛頓第二定律。

實(shí)驗(yàn)需用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合力,則除滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量外,還必須進(jìn)行的操作是。

如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,電源頻率為50Hz。則小車的加速度a=m/s2,打B點(diǎn)時小車的速度vB=m/s。(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

 

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