分析 根據(jù)單位的換算規(guī)律可統(tǒng)一單位,從而再比較兩車的速度大;根據(jù)速度公式可求得甲車行駛的距離以及乙車需要的時(shí)間.
解答 解:甲車的速度v1=36km/h=$\frac{36}{3.6}$m/s=10m/s;
故V1<V2;
兩小時(shí)甲車的位移為:x=v1t=10×2×3600=72000m
乙車行駛81km時(shí),需要時(shí)間為:t=$\frac{81000}{15}$s=5400s=1.5h
故答案為:<;72000; 1.5
點(diǎn)評(píng) 本題考查速度公式的應(yīng)用,要注意明確單位的換算關(guān)系,并能正確根據(jù)公式的變形式進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體,如小球、分子、原子等 | |
B. | 描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),航空母艦可看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄,司機(jī)下車實(shí)地勘察,判斷汽車是否能安全通過,此時(shí)在司機(jī)看來汽車是一個(gè)質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 體積很大的物體有時(shí)也能看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.4m/s2 | B. | 0.8m/s2 | C. | 1.2m/s2 | D. | 1.6m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度不為0時(shí),它的速度一定變化 | |
B. | 物體做變速直線運(yùn)動(dòng),若加速度增大,則速度一定增大 | |
C. | 物體有恒定速率時(shí),其速度仍可能有變化 | |
D. | 物體的速度不為零時(shí),其速率可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 車將向右運(yùn)動(dòng) | |
B. | 使條形磁鐵向右插入時(shí)外力所做的功全部由螺線管轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,最終轉(zhuǎn)化為螺線管的內(nèi)能 | |
C. | 條形磁鐵會(huì)受到向左的力 | |
D. | 車會(huì)受到向左的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F⊥I,F(xiàn)⊥B,F(xiàn)垂直B和I決定的平面,但B與I不一定垂直. | |
B. | 公式B=$\frac{F}{IL}$是根據(jù)放置于給定磁場(chǎng)中的給定點(diǎn)上的檢驗(yàn)電流(電流元)受力情況,來確定這一位置的磁場(chǎng)的性質(zhì),它對(duì)一切磁場(chǎng)都是適用的,與F=BIL物理意義不同 | |
C. | 公式F=IBL,則是在已知磁場(chǎng)性質(zhì)的基礎(chǔ)上,確定在給定位置上給定的一小段通電直導(dǎo)線的受力情況.在中學(xué)階段,它只適用于勻強(qiáng)磁場(chǎng) | |
D. | 若已知B、I方向,F(xiàn)方向惟一確定,但已知B(或I)、F方向,I(或B)方向不惟一 |
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