關(guān)于勻速圓周運動的說法中正確的是
A．勻速圓周運動是勻速運動
B．勻速圓周運動是勻變速運動
C．勻速圓周運動是加速度不變的運動
D．勻速圓周運動是加速度不斷改變的運動
D

試題分析: 勻速圓周運動速度大小不變，方向變化，速度是變化的，是變速運動，不是勻速運動，故A錯誤；勻速圓周運動加速度始終指向圓心，方向時刻在變化，加速度是變化的，；勻速圓周運動是變加速運動．故 B、C錯誤，D正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，長為R的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內(nèi)作圓周運動，關(guān)于小球在最高點的速度v0下列說法中正確的是（　�。�
A．v0的最小值為
gR
B．v0由零逐漸增大，向心力逐漸減少
C．當v0由
gR
逐漸增大時，桿對小球的彈力也逐漸增大
D．當v0由
gR
逐漸減小時，桿對小球的彈力也逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，自行車的小齒輪A、大齒輪B、后輪C是相互關(guān)聯(lián)的三個轉(zhuǎn)動部分,且轉(zhuǎn)動時不打滑，半徑RB＝4RA、RC＝8RA.當自行車正常騎行時A、B、C三輪邊緣的向心加速度的大小之比aA︰aB︰aC等于（      ）

A．1∶4∶8           B．4∶1∶8        C．4∶1∶32          D．1∶4∶32

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量相同的鋼球①、②分別放在A、B盤的邊緣，A、B兩盤的半徑之比為2:1，a、b分別是與A盤、B盤同軸的輪，a、b輪半徑之比為1:2。當a、b兩輪在同一皮帶帶動下勻速轉(zhuǎn)動時，鋼球①、②受到的向心力大小之比為

A．2:1               B．4: 1            C．1:4         D．8:1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在光滑水平面上，一根原長為l的輕質(zhì)彈簧的一端與豎直軸O連接，另一端與質(zhì)量為m的小球連接，如圖所示. 當小球以O(shè)為圓心做勻速圓周運動的速率為v1時，彈簧的長度為1.5l；當它以O(shè)為圓心做勻速圓周運動的速率為v2時，彈簧的長度為2l. 求v1與v2的比值.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

計算機硬盤內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，讀寫磁頭在計算機的指令下移動到某個位置，硬盤盤面在電機的帶動下高速旋轉(zhuǎn)，通過讀寫磁頭讀寫下方磁盤上的數(shù)據(jù)。磁盤上分為點擊轉(zhuǎn)軸若干個同心環(huán)狀的磁道，每個磁道按圓心角等分為18個扇區(qū)�，F(xiàn)在普通的家用電腦中的硬盤的轉(zhuǎn)速通常有5400r/min和7200r/min兩種，硬盤盤面的大小相同，則
A．磁頭的位置相同時，7 200 r/min的硬盤讀寫數(shù)據(jù)更快
B．對于某種硬盤，磁頭離盤面中心距離越遠，磁頭經(jīng)過一個扇區(qū)所用的時間越長
C．不管磁頭位于何處，5 400 r／min的硬盤磁頭經(jīng)過一個扇區(qū)所用時間都相等
D．5400r/min和7200r/min的硬盤盤面邊緣的某點的向心加速度的大小之比為3∶4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩根等長的細線拴著兩個小球在豎直平面內(nèi)各自做圓周運動。某一時刻小球1運動到自身軌道的最低點，小球2恰好運動到自身軌道的最高點，這兩點高度相同，此時兩小球速度大小相同。若兩小球質(zhì)量均為m，忽略 空氣阻力的影響，則下列說法正確的是
A．此刻兩根線拉力大小相同
B．運動過程中，兩根線上拉力的差值最大為2mg
C．運動過程中,兩根線上拉力的差值最大為10mg
D．若相對同一零勢能面,小球1在最高點的機械能等于小球2在最低點的機械能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小球以水平速度v進入一個水平放置的光滑的螺旋形軌道，若軌道半徑逐漸減小，則(　　)．
A．球的向心加速度不斷增大
B．球的角速度不斷增大
C．球?qū)壍赖膲毫Σ粩嘣龃?/td>
D．小球運動的周期不斷增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為1kg的物體，在5個恒定的共點力作用下做勻速運動�，F(xiàn)同時撤去大小分別為3N和5N的兩個力，其余3個力保持不變。關(guān)于此后該物體的運動，下列說法中正確的是
A．可能做加速度大小是6m/s2的勻變速曲線運動
B．可能做向心加速度大小是6m/s2的勻速圓周運動
C．可能做加速度大小是1m/s2的勻減速直線運動
D．可能做加速度大小是9m/s2的勻加速直線運動

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