一個質(zhì)量為1kg的物體在光滑水平面上A、B兩點的正中間由靜止開始運動（設不會超越A、B），其水平方向的外力F隨時間的變化如圖所示．設向A的外力F為正方向，若從出發(fā)開始計時，則物體的運動情況是（　�。�
A．在AB間作往返運動，4s末將處于原處
B．在AB間作往返運動，4s末將處于偏向A的某點
C．一直向A運動，4s末將處于偏向A的某點
D．一直向B運動，4s末將處于偏向B的某點

由圖分析可知，物體在第1s內(nèi)向A做勻加速運動；第2s內(nèi)，物體繼續(xù)向A做勻減速運動，2s末速度減為零；第3s內(nèi)，物體向A做勻加速運動；第4s內(nèi)，物體向A做勻減速運動；所以物體一直向A運動．由于加速度大小保持不變，相鄰加速與減速時間相等，根據(jù)對稱性可知，4s末物體的速度為零，處于偏向A處的某點．故C正確，ABD錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，一質(zhì)量為m的物塊，從傾角θ=37°的斜面上的A點靜止下滑，A與斜面間動摩擦因數(shù)μ1=0.125，A到斜面底端B的長度x=2.5m．A通過一段很小的平滑曲面（速度大小不變）到達光滑的平臺，平臺距地面高度H=5m．與平臺等高的水平傳送帶，水平段長l=6m，兩皮帶輪直徑均為D=0.2m，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，g=10m/s2，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

（1）小物體滑到斜面底端B時的速度大小v1；
（2）若傳送帶靜止，求物塊滑到C端后作平拋運動的水平距離s0；
（3）當皮帶輪勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω時，物體作平拋運動的水平位移為s；若皮帶輪以不同的角速度ω重復上述過程，便可得到一組相對應的（ω，s）值（設皮帶輪順時針轉(zhuǎn)動時ω＞0，逆時針轉(zhuǎn)動時ω＜0），試在圖2中畫出s-ω的關系圖象．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用與水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一個質(zhì)量m=10kg的木箱，能使木箱在水平面上勻速直線運動．已知木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，重力加速度g取10m/s2，cos37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）求推力F的大��；
（2）若作用在木箱上的力是一個水平推力，其大小等于F的水平分力．請分析說明，在這種情況下木箱是否還能在水平面上做勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在光滑水平面上的物體受三個平行與水平面的共點力作用而處于靜止狀態(tài)，已知F2與F3垂直．若撤去F1，其他兩個力不變，物體產(chǎn)生的加速度大小為2.5m/s2；若撤去F2，其他兩個力不變，物體產(chǎn)生的加速度大小為1.5m/s2；則撤去F3且其他兩個力不變時，物體的加速度大小為（　�。�
A．1.5m/s2B．2m/s2C．2.5m/s2D．4m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個質(zhì)量m=1.0kg的物體放在粗糙的水平地面上，在水平拉力F的作用下，物體由靜止開始運動，10s后拉力大小減小為
F
4
，并保持恒定不變．已知該物體的“速度-時間”圖象如圖所示．
求：（1）物體所受到的水平拉力F的大��；
（2）該物體與地面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某傳動裝置的水平傳送帶以恒定速度v0=5m/s運行．將一塊底面水平的粉筆輕輕地放到傳送帶上，發(fā)現(xiàn)粉筆塊在傳送帶上留下一條長度l=5m的白色劃線．稍后，因傳動裝置受到阻礙，傳送帶做勻減速運動，其加速度a0=5m/s2，問傳動裝置受阻后：
（1）粉筆塊是否能在傳送帶上繼續(xù)滑動？若能，它沿皮帶繼續(xù)滑動的距離l′為多少？
（2）若要粉筆塊不能繼續(xù)在傳送上滑動，則皮帶做減速運動時，其加速度a0應限制在什么范圍內(nèi)？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，作出了如圖所示的（a）、（b）圖象，圖（a）中三線表示實驗中小車的______不同；圖（b）中圖線不過原點的原因是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

牛頓第二定律的結(jié)論可用以下實驗中的什么步驟導出（　�。�
A．同時改變拉力F和小車質(zhì)量m的大小
B．只改變拉力F的大小，小車的質(zhì)量m不變
C．只改變小車的質(zhì)量m，拉力F的大小不變
D．先保持小車質(zhì)量m不變，研究加速度a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系，最后導出a與m及F的關系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

臺階式電梯與地面的夾角為θ，一質(zhì)量為m的人站在電梯的一臺階上相對電梯靜止，如圖所示．則當電梯以加速度a勻加速上升時，求：
（1）人受到的摩擦力是多大？
（2）人對電梯的壓力是多大？

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