9.如圖所示,帶箭頭的直線是電場(chǎng)線,在其中一條電場(chǎng)線上有A、B兩點(diǎn),用EA、EB表示兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,則EA> EB(填“<或>”);如果把一個(gè)帶負(fù)電的電荷q放在A點(diǎn),其所受電場(chǎng)力的方向?yàn)橄蜃螅ㄌ睢跋蛴一蛳蜃蟆保;如果一個(gè)帶正電的電荷q從A點(diǎn)由靜止釋放,則電荷所受電場(chǎng)力方向?yàn)橄蛴遥ㄌ睢跋蛴一蛳蜃蟆保,如果正電荷q只受電場(chǎng)力作用從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),所受電場(chǎng)力逐漸減小,(填“增大或減小”),電荷加速度會(huì)逐漸減小,電荷做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

分析 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱,根據(jù)電場(chǎng)線的疏密分析場(chǎng)強(qiáng)的大小,由F=qE判斷電場(chǎng)力的大小,即可由牛頓第二定律判斷加速度的大小,電場(chǎng)力越大,加速度也越大;不計(jì)重力的粒子在電場(chǎng)力作用下從M到N,電場(chǎng)力做正功,就能知道電勢(shì)能減小,動(dòng)能增大.

解答 解:由電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的相對(duì)大小,可知A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度.
A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向即為該點(diǎn)的切線方向,所以沿電場(chǎng)線向右.
如果把一個(gè)帶負(fù)電的電荷q放在A點(diǎn),其所受電場(chǎng)力的方向?yàn)橄蜃螅?br />而正點(diǎn)電荷在某點(diǎn)所受電場(chǎng)力方向與該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同,所以如果把一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷放在A點(diǎn)時(shí),受到電場(chǎng)力的方向向右,
如果正電荷q只受電場(chǎng)力作用從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),所受電場(chǎng)力逐漸減小,
根據(jù)牛頓第二定律,則電荷加速度會(huì)逐漸減小,因此電荷做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng),
依據(jù)動(dòng)能定理,因電場(chǎng)力做正功,導(dǎo)致電勢(shì)能減小,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
故答案為:>,向左,向右,減小,減小,加速度減小的加速直線,電勢(shì),動(dòng)能.

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線雖然不存在,但可形象來(lái)描述電場(chǎng)的分布.根據(jù)電場(chǎng)線的疏密分析場(chǎng)強(qiáng)的大小,進(jìn)一步分析電場(chǎng)力和加速度的大。鶕(jù)電場(chǎng)力來(lái)確定電場(chǎng)力做功的正負(fù),從而判定電勢(shì)能增加與否.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r,(E約為4.5V,r約為1.5Ω).可選用的器材如下:
量程為3V的理想電壓表V;
量程為0.5A的電流表A(有一定內(nèi)阻);
固定電阻R=4Ω;
滑動(dòng)變阻器 R′;
開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干.
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖.圖中各元件需用題目給出的符號(hào)或字母標(biāo)出.
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電流表的讀數(shù)為I1時(shí),電壓表的讀數(shù)為U1,當(dāng)電流表的讀數(shù)為I2時(shí),電壓表的讀數(shù)為U2,則可求出E=$\frac{{U}_{1}{I}_{2}-{I}_{1}{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$,I=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$-R.:(用I1、I2、U1、U2及R表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.一但發(fā)生火災(zāi),高摟居民如何逃生一直困擾我們,最近有一種新型逃生滑梯提供了頗具創(chuàng)意的解決方式,這種裝置類(lèi)似“滑滑梯”,緊急情況時(shí)放下,逃生者倚躺在滑梯內(nèi),即可順勢(shì)滑到底樓.經(jīng)發(fā)明者測(cè)試,12s即可從5樓滑到1樓,假設(shè)滑梯坡度為30°,忽略轉(zhuǎn)角處的能量損失和空氣阻力,假設(shè)某高樓有25層,每層樓高約3m,試估算:
(1)下滑過(guò)程中人的加速度大小;
(2)從頂層滑到一樓所需的時(shí)間;
(3)人滑梯之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示為兩根相同的均質(zhì)木棒用鉸鏈連接的截面圖,木棒靜止于豎直平面內(nèi)且地面粗糙,在A點(diǎn)和B點(diǎn)分別用向右和向左的兩個(gè)相等的水平力緩慢推動(dòng)木棒,使兩木棒的夾角AOB在從90度逐漸減小到0度的過(guò)程中,則( 。
A.兩水平力大小不變B.兩水平力變大
C.地面支持力不變D.地面支持力變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.自然界中存在正電荷、負(fù)電荷、元電荷三種電荷
B.摩擦起電說(shuō)明了電荷可以創(chuàng)生
C.根據(jù)公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,當(dāng)r→0時(shí),F(xiàn)→∞
D.點(diǎn)電荷是理想化的模型,實(shí)際上不存在

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的說(shuō)法正確的是( 。
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都不可以接直流電源,應(yīng)該接6V以下的低壓交流電源
B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都用到一張黑色小紙片,它其實(shí)就是復(fù)寫(xiě)紙
C.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用火花放電的原理進(jìn)行工作的儀器
D.電火花計(jì)時(shí)器與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器比較,它的實(shí)驗(yàn)誤差較小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極,緊貼邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極,并把它們與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體,例如鹽水.如果把玻璃皿放在磁場(chǎng)中(如圖所示).通過(guò)所學(xué)的知識(shí)可知,當(dāng)接通電源后從上向下看(  )
A.液體將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
B.液體將逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C.若僅調(diào)換N、S極位置,液體旋轉(zhuǎn)方向不變
D.若僅調(diào)換電源正、負(fù)極位置,液體旋轉(zhuǎn)方向不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.汽車(chē)在平直的公路上以30m/s的速度勻速行駛,開(kāi)始剎車(chē)以后經(jīng)過(guò)4s速度變10m/s剎車(chē)過(guò)程汽車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)剎車(chē)過(guò)程的加速度大小;
(2)從開(kāi)始剎車(chē)計(jì)時(shí),第8S末汽車(chē)的瞬時(shí)速度多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.物體沿直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)初速度與加速度的正負(fù),下列判斷正確的是( 。
A.初速度為正,加速度為負(fù),物體做加速運(yùn)動(dòng)
B.初速度為正,加速度為正,物體做減速運(yùn)動(dòng)
C.初速度為正,加速度為正,物體做加速運(yùn)動(dòng)
D.初速度為負(fù),加速度為負(fù),物體做減速運(yùn)動(dòng)

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