如圖所示是氫原子的能級(jí)圖,現(xiàn)有大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷,所輻射的光子中,只有一種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)。以下判斷正確的是
A.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到n=2時(shí)輻射的光子
B.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)時(shí)輻射的光子
C.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到基態(tài),輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)
D.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到n=3,輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)
C
躍遷放出的光子能量為,從躍遷放出的光子能量為,從躍遷放出的光子能量為,因?yàn)橹挥幸环N能使金屬發(fā)生光電效應(yīng),一定是從發(fā)生的躍遷,AB錯(cuò);能級(jí)差越大越容易使其發(fā)生光電效應(yīng),C正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.盧瑟福a粒子散射實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生大角度散射的主要原因是:原子核外的電子對(duì)a粒子的吸引力較大
B.處于激發(fā)態(tài)的氫原子,從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),能夠向外釋放光子,能級(jí)差越大,釋放光子的頻率越大
C.重核的裂變反應(yīng)和輕核的聚變反應(yīng)過(guò)程中,都有質(zhì)量虧損
D.若某次核反應(yīng)中,質(zhì)量虧損為△m則本次核反應(yīng)中釋放的能量△mc(c為光速)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于巴耳末公式的理解,下列說(shuō)法正確的是(     )
A.此公式是巴耳末在研究氫光譜特征時(shí)發(fā)現(xiàn)的
B.此公式中n可以取任意值,所以氫原子光譜是連續(xù)的
C.此公式中n只能取整數(shù),故氫原子光譜是線狀譜
D.此公式不但適用于氫原子光譜,還適用于其他原子光譜

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A.采用物理或化學(xué)方法可以有效地改變放射性元素的半衰期
B.由波爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)會(huì)放出光子
C.從高空對(duì)地面進(jìn)行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力
D.原子核所含核子單獨(dú)存在時(shí)的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為氫原子的能級(jí)圖,A、B、C分別表示電子在三種不同能級(jí)躍遷時(shí)放出的光子,其中(        )
A.頻率最大的是A         B.波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是C
C.頻率最大的是B         D.波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是B

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一群處于基態(tài)的氫原子吸收了波長(zhǎng)為的電磁波后,會(huì)釋放出多種波長(zhǎng)的電磁波,其中有一種電磁波的波長(zhǎng)為,則下列說(shuō)法正確的是(     )
A.一定不小于B.一定不大于
C.一定不會(huì)等于D.一定等于

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氫原子核外電子在能級(jí)間躍遷時(shí)發(fā)出a、b兩種頻率的光,經(jīng)同一雙縫干涉裝置得到的干涉圖樣分別如甲、乙兩圖所示。若a 光是氫原子核外電子從n=3的能級(jí)向n=1的能級(jí)躍遷時(shí)釋放的,則b光可能是(  )
A.從n=4的能級(jí)向n=3的能級(jí)躍遷時(shí)釋放的
B.從n=3的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍遷時(shí)釋放的
C.從n=2的能級(jí)向n=1的能級(jí)躍遷時(shí)釋放的
D.從n=4的能級(jí)向n=1的能級(jí)躍遷時(shí)釋放的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)玻爾理論,在氫原子中,量子數(shù)n越大,則 (   )
A.電子軌道半徑越小B.核外電子運(yùn)動(dòng)速度越大
C.原子能級(jí)的能量越小D.電子的電勢(shì)能越大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氫原子在某三個(gè)相鄰能級(jí)之間躍遷時(shí),可發(fā)生三種不同波長(zhǎng)的輻射光。已知其中的兩個(gè)波長(zhǎng)分別為λ1和λ2,且λ1和λ2,則另一個(gè)波長(zhǎng)可能是
A.λ1+λ2B.λ1-λ2C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案