【題目】下列各組物理量中,是矢量的是(

A.路程 B.質(zhì)量 C.位移 D.時(shí)間

【答案】C

【解析】

試題分析:路程、質(zhì)量和時(shí)間都是標(biāo)量;位移是矢量,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的敘述中不正確的是

A做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向一定是變化的

B物體做圓周運(yùn)動(dòng),所受的合力一定指向圓心

C物體所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,該物體一定做直線運(yùn)動(dòng)

D物體運(yùn)動(dòng)的速度在增加,所受合力方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng) D. 類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是:

A.只有小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

B.只有球形物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

C.任何物體在任何條件下都可以看作質(zhì)點(diǎn)

D.任何物體在一定條件下都可以看作質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列說(shuō)法中敘述正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是理想模型法

B. 驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,主要是應(yīng)用了“等效替換”的思想

C. 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微小量放大的方法

D. 在定義“速度”、“加速度”等物理量時(shí),應(yīng)用了比值的方法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體沿一條直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A.物體在某時(shí)刻的速度為3m/s,則物體在1s內(nèi)一定走3m

B.物體在某1s內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在這1s內(nèi)的位移一定是3m

C.物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在1s內(nèi)的位移一定是3m

D.物體在發(fā)生某段位移過(guò)程中的平均速度是3m/s,則物體在這段位移的一半時(shí)的速度一定是3m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保障行駛安全,一種新型雙門(mén)電動(dòng)公交車(chē)安裝了如下控制裝置:只要有一扇門(mén)沒(méi)有關(guān)緊,汽車(chē)就不能啟動(dòng)。如果規(guī)定:車(chē)門(mén)關(guān)緊時(shí)為“1”,未關(guān)緊時(shí)為“0”;當(dāng)輸出信號(hào)為“1”時(shí),汽車(chē)可以正常啟動(dòng)行駛,當(dāng)輸出信號(hào)為“0”時(shí),汽車(chē)不能啟動(dòng)。能正確表示該控制裝置工作原理的邏輯電路是

A與電路 B或電路 C非電路 D與非電路

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過(guò)程

B.接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程

C.點(diǎn)電荷的帶電量一定是1.60×10-19C

D.體積大的帶電體一定不能看成是點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電場(chǎng)的等勢(shì)面,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面可能相交

B. 電場(chǎng)線與等勢(shì)面處處相互垂直

C. 同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定相等

D. 將一負(fù)的試探電荷從電勢(shì)較高的等勢(shì)面移至電勢(shì)較低的等勢(shì)面,電場(chǎng)力做正功

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