【題目】下列有關(guān)物理思想方法說(shuō)法正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B.重心概念的建立體現(xiàn)了理想化模型的思想

C.根據(jù)速度定義式，當(dāng)Δt足夠小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，應(yīng)用了極限思想方法

D.在探究“力、質(zhì)量、加速度之間的關(guān)系”時(shí)，采用了控制變量法

【答案】CD

【解析】

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型的方法，故A錯(cuò)誤；

B．重心概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想，故B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法，故C正確；

D．在探究“力、質(zhì)量、加速度之間的關(guān)系”時(shí)，采用了控制變量法，故D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻r=0.1Ω的導(dǎo)體棒ab在外力作用下沿光滑平行導(dǎo)軌以速度v=5m/s向右做勻速運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)軌的左端c、d間接有定值電阻R=0.4Ω，導(dǎo)軌間距L=0.4m，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面。求：

（1）判斷a、b兩點(diǎn)電流方向及電勢(shì)的高低；

（2）通過(guò)R的電流大小；

（3）外力做功的功率.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)的波形圖，a，b，c是介質(zhì)中的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，a的平衡位置坐標(biāo)m，b的平衡位置坐標(biāo)m，c的平衡位置坐標(biāo)m。已知該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)c在平衡位置，向下運(yùn)動(dòng)，并且經(jīng)過(guò)3s第一次到達(dá)波峰。下列說(shuō)法正確的是__________。

A.這列波的傳播方向沿x軸負(fù)方向

B.這列波的周期為12s

C.這列波的傳播速度大小為2m/s

D.t=1s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a和質(zhì)點(diǎn)b的速度大小相等

E.從t=0時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)1s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)a和質(zhì)點(diǎn)b通過(guò)的路程相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一半徑為R的半圓形玻璃磚，一束單色光以α的入射角照射到玻璃磚的上表面圓心O處，已知該玻璃磚對(duì)該單色光的折射率，光在真空中的傳播速度為c，（不考慮光線在玻璃磚內(nèi)的反射）

（1）若保證光線的入射位置O不變，改變?nèi)肷浣?/span>的大�。ㄈ肷涔饩�也可以在法線右側(cè)），求會(huì)有光射出的圓弧部分的弧長(zhǎng)L；

（2）保證光線的入射角=45°，改變光線在玻璃磚上表面的入射位置，求從圓弧面射出的光線中，在玻璃磚中傳播時(shí)間為的光線對(duì)應(yīng)入射位置到圓心O的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在質(zhì)量為M=1kg的小車上，豎直固定著一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg，高h=0.05m、總電阻R=100Ω、n=100匝矩形線圈，且小車與線圈的水平長(zhǎng)度l相同�，F(xiàn)線圈和小車一起在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，速度為v1=10m/s，隨后穿過(guò)與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T的水平有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直紙面向里，如圖(1)所示。已知小車運(yùn)動(dòng)（包括線圈）的速度v隨車的位移s變化的v﹣s圖像如圖(2)所示。求：

(1)小車的水平長(zhǎng)度l和磁場(chǎng)的寬度d；

(2)小車的位移s=10cm時(shí)線圈中的電流大小I以及此時(shí)小車的加速度a；

(3)線圈和小車通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中線圈電阻的發(fā)熱量Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今對(duì)物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝10 N、 F2＝20 N，則下列說(shuō)法正確的是

A.彈簧的彈力大小為10N

B.如果只有F1作用，則彈簧的彈力大小為4N

C.若把彈簧換成輕質(zhì)繩，則它們對(duì)物體的拉力大小相同

D.若F1＝20 N、 F2＝10 N，則彈簧的彈力大小不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)利用傳感器研究電容器放電過(guò)程的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)先使開(kāi)關(guān)S與1端相連，電源向電容器C充電，待電路穩(wěn)定后把開(kāi)關(guān)S擲向2端，電容器通過(guò)電阻放電，傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī)，屏幕上顯示出電流隨時(shí)間變化的i﹣t曲線，這個(gè)曲線的橫坐標(biāo)是放電時(shí)間，縱坐標(biāo)是放電電流。若其他條件不變，只將電阻R更換，現(xiàn)用虛線表示更換電阻后的i﹣t曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.更換的電阻的阻值比原來(lái)的大

B.充電過(guò)程中，電容器的電容逐漸增大

C.圖中實(shí)線與虛線分別與坐標(biāo)軸圍成的面積相等

D.放電過(guò)程中，電阻R左端電勢(shì)高于右端

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年12月以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎疫情威脅著人們的身體健康和生命安全，勤消毒是一種關(guān)鍵的防疫措施，如圖甲所示。圖乙是噴霧消毒桶的原理圖，消毒桶高為h。在室外從加水口加注高度為的消毒液，關(guān)閉噴霧口閥門K，密封加水口，上部封閉有壓強(qiáng)為p0、溫度為T0的空氣。將噴霧消毒桶移到室內(nèi)，一段時(shí)間后打開(kāi)噴霧口閥門K，恰好有消毒液從噴霧口溢出。已知消毒液的密度為，大氣壓強(qiáng)恒為p0，噴霧管的噴霧口與噴霧消毒桶頂部等高。忽略噴霧管的體積，將空氣看作理想氣體，重力加速度為g。

（1）求室內(nèi)溫度。

（2）關(guān)閉K，在室內(nèi)用打氣筒向噴霧消毒桶內(nèi)充入空氣。然后，打開(kāi)K，在室內(nèi)噴霧消毒。消毒完成時(shí)，發(fā)現(xiàn)桶內(nèi)消毒液的液面剛好降到桶底。求充入空氣與原有空氣的質(zhì)量比。(假設(shè)整個(gè)過(guò)程中氣體溫度保持不變。)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車和砝碼的總質(zhì)量不變，測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/(m·s－2)

0.11

0.19

0.29

0.40

0.51

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖的坐標(biāo)系上作出aF圖象_________；

(2)圖象斜率的物理意義是_______________________________________________．

(3)小車和砝碼的總質(zhì)量為________　kg.

(4)圖線(或延長(zhǎng)線)與F軸截距的物理意義是___________________________________．

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