(2015?成都模擬)如圖所示.L1和L2是輸電線,甲、乙是兩個(gè)互感器,通過觀測(cè)接在甲、乙中的電表讀數(shù),可以間接得到輸電線兩端電壓和通過輸電線的電流.若已知圖中n1:n2=100:1,n3:n4=1:10,V表示數(shù)為220V,A表示數(shù)為l0A,則下列判斷正確的是( )
A.甲是電壓互感器,輸電線兩端電壓是2.2×104V
B.乙是電壓互感器,輸電線兩端電壓是2.2×103v
C.甲是電流互感器,通過輸電線的電流是100A
D.乙是電流互感器,通過輸電線的電流是0.1A
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第六章6.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?黃浦區(qū)一模)如圖所示,用兩個(gè)基本門電路連接成邏輯電路,根據(jù)該電路的真值表,下列判斷中正確的是( )
A.虛線框內(nèi)應(yīng)是“與門”,真值表內(nèi)空缺處應(yīng)填“0”
B.虛線框內(nèi)應(yīng)是“或門”,真值表內(nèi)空缺處應(yīng)填“0”
C.虛線框內(nèi)應(yīng)是“與門”,真值表內(nèi)空缺處應(yīng)填“1”
D.虛線框內(nèi)應(yīng)是“或門”,真值表內(nèi)空缺處應(yīng)填“1”
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013?開封模擬)類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法.某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比,總結(jié)出下列內(nèi)容,關(guān)于下列說法正確的是( )
A.機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對(duì)電磁波也適用
B.機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C.機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播
D.機(jī)械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波
E.機(jī)械波與電磁波都是機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?海南)1873年奧地利維也納世博會(huì)上,比利時(shí)出生的法國工程師格拉姆在布展中偶然接錯(cuò)了導(dǎo)線,把另一直流發(fā)電機(jī)發(fā)出的電接到了自己送展的直流發(fā)電機(jī)的電流輸出端.由此而觀察到的現(xiàn)象導(dǎo)致了他的一項(xiàng)重要發(fā)明,從而突破了人類在電能利用方中的一個(gè)瓶頤.此項(xiàng)發(fā)明是( )
A.新型直流發(fā)電機(jī) B.直流電動(dòng)機(jī) C.交流電動(dòng)機(jī) D.交流發(fā)電機(jī)
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?海南)理想變壓器上接有三個(gè)完全相同的燈泡,其中一個(gè)與該變壓器的原線圈串聯(lián)后接入交流電源,另外兩個(gè)并聯(lián)后接在副線圈兩端.已知三個(gè)燈泡均正常發(fā)光.該變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為( )
A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?淮南二模)圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖,兩極M、N間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)圖中電表均為理想交流電表,內(nèi)阻不計(jì)的矩形線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸OO′沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),矩形線圈通過滑環(huán)接一理想變壓器,滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變變壓器副線圈的輸出電壓,副線圈接有可調(diào)電阻R,從圖示位置開始計(jì)時(shí),發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,以下判斷正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)為10V
B.在0.01s末時(shí)刻發(fā)電機(jī)線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直
C.若滑動(dòng)觸頭P的位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表讀數(shù)將減小
D.若滑頭P的位置不變、R不變時(shí),而把發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速增大一倍,則變壓器的輸入功率將增大到原來的4倍
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第三章3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
半圓形導(dǎo)軌豎直放置,不均勻磁場(chǎng)水平方向并垂直于軌道平面,一個(gè)閉合金屬環(huán)在軌道內(nèi)來回滾動(dòng),如圖所示,若空氣阻力不計(jì),則( )
A.金屬環(huán)做等幅振動(dòng)
B.金屬環(huán)做阻尼振動(dòng),最后停在最低點(diǎn)
C.金屬環(huán)做增幅振動(dòng)
D.無法確定
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015?湖北模擬)如圖,水平的平行虛線間距為d=60cm,其間有沿水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)阻值為R的正方形金屬線圈邊長l<d,線圈質(zhì)量m=100g.線圈在磁場(chǎng)上方某一高度處由靜止釋放,保持線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直,其下邊緣剛進(jìn)入磁場(chǎng)和剛穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度相等.不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,則( )
A.線圈下邊緣剛進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)加速度最小
B.線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過程中產(chǎn)生的電熱為0.6J
C.線圈在進(jìn)入磁場(chǎng)和穿出磁場(chǎng)過程中,電流均為逆時(shí)針方向
D.線圈在進(jìn)入磁場(chǎng)和穿出磁場(chǎng)過程中,通過導(dǎo)線截面的電量相等
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第二章2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?海南)如圖,兩根平行長直導(dǎo)線相距2l,通有大小相等、方向相同的恒定電流,a、b、c是導(dǎo)線所在平面內(nèi)的三點(diǎn),左側(cè)導(dǎo)線與它們的距離分別為、l和3l.關(guān)于這三點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列判斷正確的是( )
A.a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比c處的大
B.b、c兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等
C.a、c兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同
D.b處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
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