【題目】如圖所示,是 “研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點可以畫出平拋小球的運動軌跡.
實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從________ 釋放,在一張白紙上記下小球經(jīng)過的一系列位置。
B.按圖安裝好器材,注意__________,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。
(2)上述實驗步驟的合理順序是___________。
(3)如圖所示是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點縱坐標(biāo)分別為y1=5.0cm,y2=45.0cm,A、B兩點水平間距Δx為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為________________m/s,若C點的縱坐標(biāo)y3=60.0 cm,則小球在C點的速度大小vC為________________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2)
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【題目】下列說法中的“快”,哪些是指加速度較大
A. 劉翔的起跑是比賽選手中最快的
B. 從高速公路走,很快就能到
C. 協(xié)和式客機能在高空飛行得很快
D. 運用ABS新技術(shù),汽車能很快停下來
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【題目】如圖甲所示,輕桿一端固定在O點,另一端固定一小球,現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動。小球運動到最高點時,受到的彈力為F,速度大小為v,其F一v2圖象如乙圖所示。則
A.小球的質(zhì)量為
B.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>
C.v2 =c時,小球?qū)U的彈力方向向下
D.v2=2b時,小球受到的彈力與重力大小相等
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【題目】如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場(圖中未畫出),O為圓心,P為邊界上的一點.相同的帶電粒子a、b(不計重力)從P點先后射入磁場,粒子a正對圓心射入,速度方向改變60°后離開磁場,粒子b射入磁場時的速度方向與粒子a射入時的速度方向成60°,已知它們離開磁場的位置相同,下列說法正確的是
A. 兩粒子的速度之比為
B. 兩粒子在磁場中運動的時間之比為
C. 兩粒子在磁場中運動的半徑之比為
D. 兩粒子在磁場中運動的軌跡長度之比為
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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一足夠長的寬度為L的金屬導(dǎo)軌,質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒ab可在導(dǎo)軌上無摩擦地上下滑動,且導(dǎo)體棒ab與金屬導(dǎo)軌接觸良好,ab電阻為R,其他電阻不計.導(dǎo)體棒ab由靜止開始下落,過一段時間后閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab仍然做變速運動,則在以后導(dǎo)體棒ab的運動過程中,下列說法中正確的是:
A. 導(dǎo)體棒ab做勻變速運動
B. 導(dǎo)體棒的機械能守恒
C. 單位時間內(nèi)克服安培力做的功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 導(dǎo)體棒ab最后做勻速運動時,速度大小為
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【題目】關(guān)于牛頓第一定律,下列說法中正確的是
A. 它是通過實驗直接得到的
B. 它的得出過程體現(xiàn)了科學(xué)研究的方法
C. 牛頓第一定律說明了物體不受外力作用時的運動規(guī)律
D. 它揭示了運動與力的關(guān)系:力是產(chǎn)生加速度的原因,而不是維持物體運動的原因
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【題目】我國發(fā)射了一顆地球資源探測衛(wèi)星,發(fā)射時,先將衛(wèi)星發(fā)射至距離地面50 km的近地圓軌道1上,然后變軌到近地點距離地面50km、遠地點距離地面1500 km的橢圓軌道2上,最后由軌道2進入半徑為7900 km的圓軌道3,軌道1、2相切于P點,軌道2、3相切于Q點.忽略空氣阻力和衛(wèi)星質(zhì)量的變化,則以下說法正確的是
A. 該衛(wèi)星從軌道1變軌到軌道2需要在P處點火減速
B. 該衛(wèi)星在軌道3的速度小于在軌道1的速度
C. 該衛(wèi)星在軌道2上穩(wěn)定運行時,P點的速度小于Q點的速度
D. 該衛(wèi)星穩(wěn)定運行時,在軌道2上經(jīng)過Q點的加速度大于在軌道3上Q點的加速度
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【題目】一質(zhì)量為2 kg的物體受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直線運動時的a-t圖象如圖所示,t=0時其速度大小為2 m/s.滑動摩擦力大小恒為2 N,則( )
A. 在t=6 s的時刻,物體的速度為18 m/s
B. 在0~6 s時間內(nèi),合力對物體做的功為400 J
C. 在0~6 s時間內(nèi),拉力對物體的沖量為36 N·s
D. 在t=6 s的時刻,拉力F的功率為200 W
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