某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
(1)分別用游標為20分度的游標卡尺和螺旋測微器測量其長度和直徑如圖,可知其長度為 mm,直徑為 mm;
(2)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為 Ω;
(3)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R, 現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,最大電流2.0A)
滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,最大電流0.5A)
開關(guān)S導(dǎo)線若干
要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,請在框中畫出測量的電路圖,并標明所用器材的代號.
(1)50.15 4.700(4.698-4.702均可) (2)220 (3)分壓外接法,選用、、
解析試題分析:(1)由圖甲,游標卡尺的讀數(shù)為;由圖乙,螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀,螺旋測微器的讀數(shù)為;
(2)由圖丙,用歐姆表測電阻的讀數(shù)為指針示數(shù)乘以倍率,當指針指在中央附近時測量值較準確,歐姆表表盤的示數(shù)為。
(3)電源電動勢為4V,故電壓表應(yīng)選,待測電阻中最大電流約為,則電流表應(yīng)選;滑動變阻器選擇小量程的,便于調(diào)節(jié),故選;因待測電阻值遠小于電壓表內(nèi)阻,電流表應(yīng)選外接法;又滑動變阻器最大阻值遠小于待測電阻值,故變阻器應(yīng)用分壓式接法,電路圖如圖所示:
考點:本題考查了測定金屬的電阻率和螺旋測微器及游標卡尺的讀數(shù)
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在《驗證力的平行四邊形定則》實驗中的三個實驗步驟如下:
(1) 在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細繩套。通過細繩套同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋,使它與細繩套的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩個測力計的示數(shù)F1和F2。
(2) 在白紙上只根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F。
(3) 只用一只測力計通過細繩套拉橡皮筋,使其伸長,記下測力計的示數(shù)F'和細繩套的方向。以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請指出錯在哪里?
① ;② _________ _ ;③____________________ __。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)某同學用如圖所示的裝置探究小車加速度與合外力的關(guān)系。圖中小車A左端連接一紙帶并穿過打點計時器B的限位孔,右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端,A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上。不計繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量。實驗時,先接通電源再釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點。該同學在保證小車A質(zhì)量不變的情況下,通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力,由傳感器和紙帶測得的拉力F和加速度a數(shù)據(jù)如下表所示。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 0.10 | 0.18 | 0.26 | 0.30 | 0.40 |
a/(m·s-2) | 0.08 | 0.22 | 0.37 | | 0.59 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)某實驗小組設(shè)計如圖甲所示電路探究硅光電池,給硅光電池加反向電壓(硅光電池負極接高電勢點,正極接低電勢點),探究其在無光照時的反向伏安特性.圖中電壓表V1量程選用3 V,內(nèi)阻為6.0 kΩ;電壓表V2量程選用15 V,內(nèi)阻約為30 kΩ;R0為保護電阻;直流電源電動勢E約為12 V,內(nèi)阻不計.(硅光電池在無光照時不產(chǎn)生電能,可視為一電子元件)
①根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙連接成完整電路.
②用遮光罩罩住硅光電池,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器R,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2.
(ⅰ)某次測量時,電壓表V1示數(shù)如圖丙,則U1= V,可算出通過硅光電池的反向電流大小為________mA(保留兩位小數(shù)).
(ⅱ)該小組測出大量數(shù)據(jù),篩選出下表所示的9組U1、U2數(shù)據(jù),算出相應(yīng)的硅光電池兩端反向電壓Ux和通過的反向電流Ix(表中“-”表示反向),并在坐標紙上建立Ix-Ux坐標系,標出了與表中前5組Ux、Ix數(shù)據(jù)對應(yīng)的5個坐標點.請你標出余下的4個坐標點,并繪出Ix-Ux圖線.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
U1/V | 0.00 | 0.00 | 0.06 | 0.12 | 0.24 | 0.42 | 0.72 | 1.14 | 1.74 |
U2/V | 0.0 | 1.0 | 2.1 | 3.1 | 4.2 | 5.4 | 6.7 | 8.1 | 9.7 |
Ux/V | 0.0 | -1.0 | -2.0 | -3.0 | -4.0 | -5.0 | -6.0 | -7.0 | -8.0 |
Ix/mA | 0.00 | 0.00 | -0.01 | -0.02 | -0.04 | -0.07 | -0.12 | -0.19 | -0.29 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
一同學用圖1的實驗電路圖測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)阻r, 圖2是他由實驗測得的7組數(shù)據(jù)所畫出的路端電壓隨電流強度變化的關(guān)系圖,
圖1 圖2
試根據(jù)圖像求:1)電源的電動勢E、內(nèi)阻r
2).若用這節(jié)干電池直接與阻值為1Ω的電阻R相連組成閉合電路.求這節(jié)干電池的總功率和這節(jié)干電池的效率。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
要測量一個量程已知的電壓表的內(nèi)阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內(nèi)阻未知)
B.電流表A(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)
C.定值電阻R(阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內(nèi)阻不計)
E.多用電表
F.開關(guān)K1、K2,導(dǎo)線若干
有一同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
(1)首先,用多用電表進行粗測,選用“×100”擋且操作方法正確。若這時刻度盤上的指針位置
如圖甲所示,則測量的結(jié)果是_____________。
(2)為了更精確地測出此電壓表內(nèi)阻,該同學設(shè)計了如圖所示的乙、丙實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是_________________。
(3)用你選擇的電路進行實驗時,請簡述實驗步驟:_______ ;用上述所測量的符號表示電壓表的內(nèi)阻RV=______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的 是力F1和F2的合力的理論值; 是力F1和F2的合力的實際測量值。(選填 “F ”或“”)。
(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答: (選填 “變”或“不變”)。
(3)本實驗采用的科學方法是 。
A.理想實驗法 | B.等效替代法 |
C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,實驗室備有下列器材選用:
A.干電池(電動勢E約1.5V,內(nèi)電阻r約1.0Ω)
B.電流表G(滿偏電流2.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
C.電流表A(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
D.滑動變阻器R(0~20Ω,10A)
E.定值電阻R0(阻值990Ω)
F.開關(guān)和導(dǎo)線若干
兩組同學分別采用了不同實驗方案進行實驗:
(1)一組同學設(shè)計的實驗電路如圖所示,并利用以上器材正確連接好電路,進行了實驗測量。根據(jù)他們的實驗設(shè)計,完成下列問題:閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置,記錄電流表G的示數(shù)I1和電流表A的示數(shù)I2。多次改變滑動端P的位置,得到多組數(shù)據(jù)。在圖所示的坐標紙上建立I1、I2坐標系,并已標出了與測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的5個坐標點。還有一組數(shù)據(jù)如圖的電表所示,請依據(jù)所標各點標在圖中描繪I1-I2圖線。
利用所畫圖線求得電源的電動勢E= V,電源的內(nèi)電阻r = Ω。(結(jié)果要求保留兩位小數(shù))
(2)另一組同學采用滑動變阻器和一個多用電表來測定電池的電動勢和內(nèi)阻。實驗原理如圖所示。當變阻器為某一阻值時,用多用電表的直流電壓擋測出變阻器兩端的電壓U,再卸去變阻器一個接線柱的導(dǎo)線,把多用電表串聯(lián)在電路中,用直流電流擋測出通過變阻器的電流I。隨后改變變阻器的電阻,重復(fù)上述操作,獲得多組U、I數(shù)據(jù),并計算得出實驗結(jié)果。這個實驗方案在測量原理上的主要缺點是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
有一個小燈泡上標有“3.8V、0.5A”的字樣,現(xiàn)要描繪這個燈泡的伏安特性曲線。有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5 V,內(nèi)阻約為10 kΩ)
B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
C.電流表(0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
D.滑動變阻器(0~10Ω,2A)
E.滑動變阻器(0~1kΩ,0.1 A)
F.學生電源(直流6V),還有開關(guān)、導(dǎo)線若干
①實驗中所用電流表應(yīng)選用 ,滑動變阻器應(yīng)選用 。
②實驗時要求盡量減少實驗誤差,測量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù),應(yīng)選用圖甲中 圖所示電路進行實驗。
③某同學根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線(如圖乙所示),若用電動勢為3.2V、內(nèi)阻為3Ω的電源給該小燈泡供電,則該小燈泡的實際功率是 W。
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