一炮彈質(zhì)量為m,以一定的傾角斜向上發(fā)射,到達最高點時的速度為v,炮彈在最高點爆炸成兩塊,其中一塊沿原軌道返回,質(zhì)量為。求:
(1)另一塊爆炸后瞬時的速度大。
(2)爆炸后系統(tǒng)增加的機械能。
科目:高中物理 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
(11分)如下圖所示,把總電阻為2R的均勻電阻絲焊接成一半徑為a的圓環(huán),水平固定在豎直向下的磁感應強度為B的勻強磁場中,一長度為2a,電阻等于R,粗細均勻的金屬棒MN放在圓環(huán)上,它與圓環(huán)始終保持良好的接觸.當金屬棒以恒定速度v向右移動經(jīng)過環(huán)心O時,求:
(1)棒上電流的大小和方向及棒兩端的電壓UMN;
(2)在圓環(huán)和金屬棒上消耗的總熱功率.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林省高三畢業(yè)第三次調(diào)研測試試卷 理綜物卷(解析版) 題型:多選題
下列說法中正確的是( 。
A. 光的偏振現(xiàn)象說明光具有波動性,但并非所有的波都能發(fā)生偏振現(xiàn)象
B. 電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,若波源的電磁振蕩停止,空間的電磁波隨即消失
C. 在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由紅光改為綠光,則干涉條紋間距變窄
D. 一束白光從空氣射入玻璃三棱鏡后形成彩色條紋,是因為玻璃三棱鏡吸收了白光中的一些色光
E. 火車過橋要慢行,目的是使驅(qū)動力頻率遠小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁
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科目:高中物理 來源:2017屆北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜物理試卷(解析版) 題型:簡答題
某課外小組設(shè)計了一種測定風速的裝置,其原理如圖所示,一個勁度系數(shù)k=1300N/m、自然長度L0=0.5m的彈簧一端固定在墻上的M點,另一端N與導電的迎風板相連,彈簧穿在光滑水平放置粗細均勻的電阻率較大的金屬桿上,彈簧是由不導電的材料制成的。迎風板面積S0=0.5m2,工作時總是正對著風吹來的方向。電路的一端與迎風板相連,另一端在M點與金屬桿相連。迎風板可在金屬桿上滑動,且與金屬桿接觸良好,不計摩擦。定值電阻R=1.0Ω,電源的電動勢E=12V,內(nèi)阻r=0.5Ω。閉合開關(guān),沒有風吹時,彈簧處于自然長度,電壓表的示數(shù)U1=3.0V,某時刻由于風吹迎風板,待迎風板再次穩(wěn)定時,電壓表的示數(shù)變?yōu)閁2=2.0V。(電壓表可看作理想表),試分析求【解析】
(1)此時風作用在迎風板上的力的大;
(2)假設(shè)風(運動的空氣)與迎風板作用后的速度變?yōu)榱,空氣的密度?.3kg/m3,求風速的大;
(3)對于金屬導體,從宏觀上看,其電阻定義為: 。金屬導體的電阻滿足電阻定律: 。在中學教材中,我們是從實驗中總結(jié)出電阻定律的, 而“金屬經(jīng)典電子論”認為,電子定向運動是一段一段加速運動的接替,各段加速都是從定向速度為零開始。設(shè)有一段通電金屬導體,其長為L,橫截面積為S,自由電子電量為e、質(zhì)量為m,單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為n,自由電子兩次碰撞之間的時間為t0。試利用金屬電子論,從理論上推導金屬導體的電阻。
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科目:高中物理 來源:2017屆北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一列沿x軸負方向傳播的簡諧機械橫波,波速為2m/s。某時刻波形如圖所示,下列說法中正確的是
A. 這列波的周期為2s
B. 這列波的振幅為4cm
C. 此時x = 4m處質(zhì)點的速度為零
D. 此時x = 4m處質(zhì)點沿y軸正方向運動
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省高二下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于簡諧運動的下列說法中,正確的是:
A. 位移減小時,加速度減小,速度增大
B. 位移方向總跟加速度方向相反,跟速度方向相同
C. 物體的運動方向指向平衡位置時,速度方向跟位移方向相反;背向平衡位置時,速度方向跟位移方向相同
D. 水平彈簧振子朝左運動時,加速度方向跟速度方向相同,朝右運動時,加速度方向跟速度方向相反
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省高二下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
籃球運動員接傳來的籃球時,通常要先伸出兩臂迎接,手接觸到球后,兩臂隨球迅速引至胸前,這樣做可以:
A. 減小球?qū)κ值臎_量
B. 減小球?qū)κ值淖饔昧?/p>
C. 減小球的動量變化
D. 減小球的動能變化量
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省原平市高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中,就光滑接觸面對球或棒的彈力,其中分析正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。
(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的是_______.
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接
(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖2中y?x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是_______.
(3)圖3是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A. B. C,測得A. B兩點豎直坐標y1為5.0cm,y2為45.0cm,A、B兩點水平間距△x為_____cm,則平拋小球的初速度v0為____m/s,若C點的豎直坐標y3為60.0cm,則小球在C點的速度vC為_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).
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