有同學(xué)利用如圖(甲)所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則.在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,在三段繩上分別掛上三組鉤碼,每個(gè)鉤碼的重量相等.當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力,回答下列問題:
(1)(多選題)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到平衡的是______
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=2,N3=3,N2=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=1,N2=3,N3=5
(2)(多選)達(dá)到平衡后,需要記錄的是______
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.記下各組鉤碼的個(gè)數(shù)
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(3)該學(xué)生根據(jù)測量數(shù)據(jù)在白紙上畫出了圖(乙)所示的五個(gè)力,以驗(yàn)證力的平行四邊形定則,則______
A.Fd是Fc的平衡力
B.Fa、Fb的合力是Fc
C.Fe、Fd大小一定相等
D.Fe和Fd不重合,說明實(shí)驗(yàn)失。

解:(1)鉤碼均相同,則鉤碼個(gè)數(shù)就代表力的大小,三角形的三個(gè)邊表示三個(gè)力的大小,三力應(yīng)能構(gòu)成三角形,
A、鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4時(shí),由于N1N2間必定有夾角,故A不成立,故A錯(cuò)誤
B、鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4時(shí),若滿足兩力夾角120°,可以平衡,故B正確
C、鉤碼的個(gè)數(shù)N1=2,N3=3,N2=4時(shí),滿足力三角形的條件,故C正確
D、鉤碼的個(gè)數(shù)N1=1,N2=3,N3=5時(shí),不能構(gòu)成力三角形,故D錯(cuò)誤
故選BC
(2)A、達(dá)到平衡后,需要標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向,故A正確
B、繩子的長度沒有意義,需要的是方向,故B錯(cuò)誤
C、鉤碼均相同,則鉤碼個(gè)數(shù)就代表力的大小,故需要記下各組鉤碼的個(gè)數(shù),故C正確
D、鉤碼均相同,則鉤碼個(gè)數(shù)就代表力的大小,無需用天平測出鉤碼的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤
故選AC
(3)A、Fd是理論值,是Fc的平衡力,故A正確
B、有圖可看出,F(xiàn)a、Fb的合力是FC,
C、Fe、Fd大小為理論值與實(shí)際值得關(guān)系,不一定相等,故C錯(cuò)誤
D、Fe和Fd不重合,說明理論與實(shí)驗(yàn)之間有誤差,不代表實(shí)驗(yàn)失敗,故D錯(cuò)誤
故選A
故答案為:(1)( B C)(2)( A C ) (3)( A )
分析:(1)鉤碼均相同,則鉤碼個(gè)數(shù)就代表力的大小,所以O(shè)點(diǎn)受三個(gè)力處于平衡狀態(tài),由平行四邊形定則可知:三角形的三個(gè)邊表示三個(gè)力的大小,三力應(yīng)能構(gòu)成三角形
(2)記錄節(jié)點(diǎn)的位置和力的大小和方向
(3)明確“實(shí)際值”和“理論值”的區(qū)別
點(diǎn)評:掌握三力平衡的條件,理解平行四邊形定則,同時(shí)驗(yàn)證平行四邊形定則是從力的圖示角度去作圖分析,明確“理論值”和“實(shí)際值”的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?崇明縣二模)有同學(xué)利用如圖(甲)所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則.在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,在三段繩上分別掛上三組鉤碼,每個(gè)鉤碼的重量相等.當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力,回答下列問題:
(1)(多選題)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到平衡的是
BC
BC

A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=2,N3=3,N2=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=1,N2=3,N3=5
(2)(多選)達(dá)到平衡后,需要記錄的是
AC
AC

A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.記下各組鉤碼的個(gè)數(shù)
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(3)該學(xué)生根據(jù)測量數(shù)據(jù)在白紙上畫出了圖(乙)所示的五個(gè)力,以驗(yàn)證力的平行四邊形定則,則
A
A

A.Fd是Fc的平衡力
B.Fa、Fb的合力是Fc
C.Fe、Fd大小一定相等
D.Fe和Fd不重合,說明實(shí)驗(yàn)失。

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科目:高中物理 來源:2014屆河北唐山市高二下學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

有同學(xué)利用如圖(甲)所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,在三段繩上分別掛上三組鉤碼,每個(gè)鉤碼的重量相等。當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力,回答下列問題:

(1)(多選題)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到平衡的是:

A.鉤碼的個(gè)數(shù)

B.鉤碼的個(gè)數(shù)

C.鉤碼的個(gè)數(shù)

D.鉤碼的個(gè)數(shù)

(2)(多選題)達(dá)到平衡后,需要記錄的是:

A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.記下各組鉤碼的個(gè)數(shù)

D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

(3)(單選題)該學(xué)生根據(jù)測量數(shù)據(jù)在白紙上畫出了圖(乙)

所示的五個(gè)力,以驗(yàn)證力的平行四邊形定則,則:

A.的平衡力

B.、的合力是

C.、大小一定相等

D.不重合,說明實(shí)驗(yàn)失敗

 

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科目:高中物理 來源:崇明縣二模 題型:問答題

有同學(xué)利用如圖(甲)所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則.在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,在三段繩上分別掛上三組鉤碼,每個(gè)鉤碼的重量相等.當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力,回答下列問題:
(1)(多選題)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到平衡的是______
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=2,N3=3,N2=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=1,N2=3,N3=5
(2)(多選)達(dá)到平衡后,需要記錄的是______
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.記下各組鉤碼的個(gè)數(shù)
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(3)該學(xué)生根據(jù)測量數(shù)據(jù)在白紙上畫出了圖(乙)所示的五個(gè)力,以驗(yàn)證力的平行四邊形定則,則______
A.Fd是Fc的平衡力
B.Fa、Fb的合力是Fc
C.Fe、Fd大小一定相等
D.Fe和Fd不重合,說明實(shí)驗(yàn)失。
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科目:高中物理 來源:2013年上海市崇明縣高考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

有同學(xué)利用如圖(甲)所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則.在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,在三段繩上分別掛上三組鉤碼,每個(gè)鉤碼的重量相等.當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力,回答下列問題:
(1)(多選題)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到平衡的是   
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=2,N3=3,N2=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=1,N2=3,N3=5
(2)(多選)達(dá)到平衡后,需要記錄的是   
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.記下各組鉤碼的個(gè)數(shù)
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(3)該學(xué)生根據(jù)測量數(shù)據(jù)在白紙上畫出了圖(乙)所示的五個(gè)力,以驗(yàn)證力的平行四邊形定則,則   
A.Fd是Fc的平衡力
B.Fa、Fb的合力是Fc
C.Fe、Fd大小一定相等
D.Fe和Fd不重合,說明實(shí)驗(yàn)失。

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