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如圖為一輕質彈簧的長度L和彈力f大小的關系,試由圖線確定（ ）
A．彈簧的原長為10cm　
B．無法從圖中看出彈簧的原長
C．彈簧的勁度系數約為67N/ｍ
D．彈簧的勁度系數約為200N/ｍ
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試題分析：圖線與橫坐標的截距表示彈簧的原長，為10cm，A正確，B錯誤，圖線的斜率表示彈簧的勁度系數，所以K=200N/ｍ,C錯誤，D正確，
點評：關鍵是理解圖像的斜率以及截距表示物理含義
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根輕質彈簧，豎直懸掛，原長為10 cm.當彈簧下端掛2.0 N的重物時，伸長1.0 cm；則當彈簧下端掛8.0 N的重物時，彈簧的長度為(     )
A．4.0 cmB．14.0 cmC．8.0 cmD．18.0 cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，天花板上懸掛著一個原長為L0、勁度系數為k的輕彈簧，彈簧下端吊一重物，重物處于靜止狀態(tài)時，彈簧的總長度為L，彈簧對重物的拉力為
A．kL，方向向上
B．kL，方向向下
C．k (L-L0)，方向向上
D．k (L-L0)，方向向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面體質量為M，傾角為θ，置于水平地面上，當質量為m的小木塊沿斜面勻速下滑時，斜面體仍靜止不動。則(       )
A．斜面體受地面的支持力為Mg
B．斜面體受地面的支持力為(m＋M)g
C．斜面體受地面的摩擦力為mgcosθsinθ
D．斜面體受地面的摩擦力為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，原長分別為L1和L2、勁度系數分別為k1和k2的輕質彈簧豎直懸掛在天花板上。兩彈簧之間有一質量為m1的物體，最下端掛著質量為m2的另一物體，整個裝置處于靜止狀態(tài)。求這時兩個彈簧的總長度為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于彈力的說法正確的是(　　)
A．只有彈簧才有可能施加彈力
B．施加彈力的物體不一定有形變
C．物體的形變越大(彈性限度內)，產生的彈力也越大
D．形變大的物體產生的彈力一定比形變小的物體產生的彈力大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈力，下列說法正確的是 (     )
A．只要兩個物體接觸就一定產生彈力
B．放在桌面上的書本，它對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產生的
C．通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
D．有彈力，則一定有摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時，正對刻度尺的零刻度線，掛上100 N重物時，正對刻度20。當彈簧掛50 N重物時，自由端所對刻度的讀數應是_________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個質量分別為m12kg、m2 = 3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧秤連接．兩個大小分別為F1=30N、F2 = 20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（   ）
A．彈簧秤的示數是25N
B．彈簧秤的示數是50N
C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2
D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2

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