如圖所示,有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上運(yùn)動,當(dāng)作用力F一定時,m2所受繩的拉力( 。
分析:對整體分析,運(yùn)用牛頓第二定律求出整體的加速度,隔離對m2分析,運(yùn)用牛頓第二定律求出拉力的大小,判斷與什么因素有關(guān).
解答:解:對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a=
F-(m1+m2)gsinθ-μ(m1+m2)gcosθ
m1+m2
=
F
m1+m2
-gsinθ-μgcosθ

隔離對m2分析,有:T-m2gsinθ-μm2gcosθ=m2a,解得T=
m2F
m1+m2
.知繩子的拉力與θ無關(guān),與動摩擦因數(shù)無關(guān),與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),僅與兩物體的質(zhì)量有關(guān).故D正確,A、B、C錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解,注意整體法和隔離法的運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,有兩個相同質(zhì)量可看成質(zhì)點(diǎn)的鐵球和木球,放置在同一張水平桌面上.若選定地面為零勢能參考平面,則比較這兩個球的重力勢能的大小,正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,有兩個相同的帶電粒子A、B,分別從平行板間左側(cè)中點(diǎn)和貼近上極板左端處以不同的初速度垂直于電場方向進(jìn)入電場,它們恰好都打在下極板右端處的C點(diǎn),若不計(jì)重力,則不可以判定的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,有兩個相同的帶電粒子A、B,分別從平行板間左側(cè)中點(diǎn)和貼近上極板左端處以不同的初速度垂直于電場方向進(jìn)入電場,它們恰好都打在下極板右端處的C點(diǎn),若不計(jì)重力,則可以斷定( 。
A、A粒子的初動能是B粒子的2倍B、A粒子在C點(diǎn)的偏向角的正弦值是B粒子的2倍C、A、B兩粒子到達(dá)C點(diǎn)時的動能可能相同D、如果僅將加在兩極板間的電壓加倍,A、B兩粒子到達(dá)下極板時仍為同一點(diǎn)D(圖中未畫出)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上向上運(yùn)動,當(dāng)作用力F一定時,m2所受繩的拉力( 。
A、與θ有關(guān)
B、與斜面動摩擦因數(shù)無關(guān)
C、與系統(tǒng)運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)
D、FT=
m2F
m1+m2
,僅與兩物體質(zhì)量有關(guān)

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