【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中A、BC三點(diǎn)間距離均為L,構(gòu)成一個(gè)等邊三角形,等邊三角形所在平面與勻強(qiáng)電場(chǎng)方向平行,若在A處放一正電荷+q,在B處放一負(fù)電荷q,則C點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為0,現(xiàn)將A、B處的電荷互換位置,勻強(qiáng)電場(chǎng)保持不變,則C點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為(設(shè)正負(fù)電荷不影響勻強(qiáng)電場(chǎng)的分布)( 。

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

若在A處放一正電荷+q,在B處放一負(fù)電荷-q,正負(fù)電荷分別在C點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向如圖1,由電場(chǎng)疊加后合場(chǎng)強(qiáng)大小與勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,勻強(qiáng)電場(chǎng)方向如圖1中紅色所示,由幾何關(guān)系可知

則勻強(qiáng)電場(chǎng)大小為

A、B處的電荷互換位置,如圖2所示,由幾何關(guān)系可知,此時(shí)A、B處的電荷在C處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)的合場(chǎng)強(qiáng)與勻強(qiáng)電場(chǎng)方向相同,大小相等,則此時(shí)C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為

D正確,ABC錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】是豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道,下端B與水平直軌道相切,如圖所示.一小球自A點(diǎn)起由靜止開始沿軌道下滑.已知圓軌道半徑為R,小球的質(zhì)量為m,不計(jì)各處摩擦.則:(1)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為__________;(2)小球下滑到距水平軌道的高度為時(shí)的速度大小為________,方向________;(3)小球經(jīng)過圓弧軌道的B點(diǎn)前瞬間所受軌道支持力__________,小球經(jīng)過水平軌道的C點(diǎn)時(shí)所受軌道支持力__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板,細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有________(填選項(xiàng)代號(hào)).

A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,下列做法正確的是_________.

A.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)

B.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源

C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

D.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

(3)如圖所示為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到O點(diǎn)的距離,如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小______m/s,小車的加速度大小為_______(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某位同學(xué)用以下器材來測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋核x擇一個(gè)半徑較大且大小已知為r的表面光滑的凹面鏡、一個(gè)小砝碼和一個(gè)停表.具體實(shí)驗(yàn)步驟如下

A.將凹面鏡水平固定放置,將小砝碼從凹面鏡邊緣靜止釋放,如圖所示;

B.當(dāng)小砝碼滑至凹面鏡最低點(diǎn)時(shí)按停表計(jì)時(shí),同時(shí)數(shù)作“1”,接著一直數(shù)到小砝碼第60次通過最低點(diǎn)時(shí),按停表停止計(jì)時(shí).讀出這段記錄的時(shí)間t,算出小砝碼振動(dòng)的周期為;

C.利用所求得的T代入到式中即測(cè)得重力加速度.

請(qǐng)你分析他的實(shí)驗(yàn)方法是否存在不完善或錯(cuò)誤?如果有,請(qǐng)寫出該步驟的字母序號(hào)并加以說明或糾正.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核,這樣的核反應(yīng)叫做核聚變。核聚變反應(yīng)會(huì)釋放出核能。例如,一個(gè)氘核與一個(gè)氚核結(jié)合成一個(gè)氦核同時(shí)放出一個(gè)中子,就要向外釋放出能量,其核反應(yīng)方程式為:。已知氘核的質(zhì)量為2.0141u,氚核的質(zhì)量為3.0161u,中子的質(zhì)量為1.0087u,氦核的質(zhì)量為4.0026u。根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程E=mc2可以證明1u相當(dāng)于931.5MeV

(1)試根據(jù)上述條件計(jì)算出該反應(yīng)能釋放出多少兆電子伏的核能。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)燃燒值是指完全燃燒1kg的某種燃料所能釋放出的能量,單位是J/kg。若已知某種型號(hào)的汽油的燃燒值為4.4×107J/kg,試計(jì)算按著上述核反應(yīng)每結(jié)合成1kg氦核釋放的核能大約相當(dāng)于燃燒多少汽油釋放出的化學(xué)能?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,取阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.02×1023

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

1)實(shí)驗(yàn)中,下列措施中必要的措施是___________。

A.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

B.先接通電源再釋放小車

C.平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力

2)某同學(xué)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶。紙帶上AB、C、D、E、F、G這些點(diǎn)的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算:打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為_________m/s;小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_________m/s2。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于紙面向外,一半徑為a,電阻為6R的光滑金屬圓環(huán)垂直于磁場(chǎng)放置,一長(zhǎng)度為2a,電阻為R的金屬桿MN與金屬環(huán)相切于M點(diǎn),M端與金屬環(huán)頂端連接,在外力作用下以角速度M點(diǎn)順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中金屬桿與金屬圓環(huán)接觸良好,則(  )

A.當(dāng)金屬桿轉(zhuǎn)過θ=時(shí),流過金屬桿的電流I=

B.當(dāng)金屬桿轉(zhuǎn)過θ=時(shí),金屬桿兩端的電勢(shì)差

C.金屬桿轉(zhuǎn)過時(shí),克服安培力的瞬時(shí)功率之比為15:16

D.金屬桿轉(zhuǎn)過時(shí),克服安培力的瞬時(shí)功率之比為15:128

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時(shí),燈不亮,已經(jīng)確定是由燈泡斷路或短路引起的,在不能拆開電路的情況下(開關(guān)可閉合,可斷開),現(xiàn)用一個(gè)多用電表的直流電壓擋、直流電流擋和歐姆擋分別對(duì)故障電路進(jìn)行如下檢查并作出判斷(如表所示)

以上操作和判斷錯(cuò)誤的是( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面,規(guī)定垂直紙面向里的方向?yàn)檎,磁感?yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖甲所示。在磁場(chǎng)中有一細(xì)金屬矩形回路,回路平面位于紙面內(nèi),如圖乙所示。令I1、I2、I3分別表示Oa、ab、bc段的感應(yīng)電流,F1F2、F3分別表示Oa、ab、bc段回路右側(cè)PQ邊受到的安培力。則( 。

A.I1沿逆時(shí)針方向,I2沿順時(shí)針方向

B.I2沿逆時(shí)針方向,I3沿順時(shí)針方向

C.F1方向向左,F2方向向右

D.F2方向向右,F3方向向右

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同步練習(xí)冊(cè)答案