【題目】國(guó)際拔河比賽根據(jù)每隊(duì)8名運(yùn)動(dòng)員的體重分成若干重量級(jí)別，同等級(jí)別的兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽中運(yùn)動(dòng)員必須穿“拔河鞋”或沒(méi)有鞋跟等突出物的平底鞋，不能戴手套。比賽時(shí)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員身體向后傾斜、跟地面的夾角很小時(shí)，地面對(duì)人體的作用力才能與身體共線，確保穩(wěn)定。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.比賽時(shí)繩子拉力處處相等，故沒(méi)必要對(duì)人的體重做出限制

B.不準(zhǔn)戴手套是為了增大手與繩之間的摩擦力

C.雙方相持時(shí)，若繩子拉力變大，則運(yùn)動(dòng)員受到地面的彈力變大

D.雙方相持時(shí)，若繩子拉力變大，則運(yùn)動(dòng)員受到地面的作用力變大

【答案】D

【解析】

A．體重越大，則最大靜摩擦力也越大，在相同拉力的情況下，越難拉動(dòng)，為了保證比賽公平，故有必要對(duì)人的體重做出限制，故A錯(cuò)誤；

B．戴手套可以增大摩擦力，所以不能戴手套，故不準(zhǔn)戴手套不能增大手與繩之間的摩擦力，故B錯(cuò)誤；

C．雙方相持時(shí)，對(duì)人受力分析，水平方向有

若繩子拉力T變大，則靜摩擦力f變大

豎直方向有

支持力N不變，即運(yùn)動(dòng)員受到地面的彈力不變，故C錯(cuò)誤；

D．雙方相持時(shí)，若繩子拉力變大，運(yùn)動(dòng)員受到地面的作用力等于支持力N與摩擦力f的矢量和，由C分析可知N不變，f變大，所以運(yùn)動(dòng)員受到地面的作用力變大，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個(gè)正對(duì)的帶電平行金屬板可看作一個(gè)電容器，金屬板長(zhǎng)度為L，與水平面的夾角為。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電油滴以某一水平初速度從M點(diǎn)射入兩板間，沿直線運(yùn)動(dòng)至N點(diǎn)。然后以速度直接進(jìn)入圓形區(qū)域內(nèi)，該圓形區(qū)域內(nèi)有互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)與勻強(qiáng)磁場(chǎng)。油滴在該圓形區(qū)域做勻速圓周運(yùn)動(dòng)并豎直向下穿出電磁場(chǎng)。圓形區(qū)域的圓心在上金屬板的延長(zhǎng)線上，其中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。重力加速度為g，求：

(1)圓形區(qū)域的半徑；

(2)油滴在M點(diǎn)初速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的部分裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)中用頻率為的光照射某種金屬，其光電流隨光電管外電源電壓變化的圖像如圖乙。已知普朗克常量為，電子帶的電荷量為。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.測(cè)量電壓時(shí)，光電管的極應(yīng)連接外電源的負(fù)極

B.光電子的最大初動(dòng)能為

C.該金屬的逸出功為

D.當(dāng)電壓大于時(shí)，增加光照強(qiáng)度則光電流增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑的金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為的斜面上，導(dǎo)軌在左端接有電阻R，導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì)，斜面處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，質(zhì)量為m、電阻可忽略不計(jì)的金屬棒ab在沿斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始上滑，并上升h高度，在這一過(guò)程中（　�。�

A. 作用在金屬棒上的合力所做的功大于零

B. 恒力F所做的功等于mgh與電阻R上發(fā)出的焦耳熱之和

C. 恒力F與安培力的合力的瞬時(shí)功率一定時(shí)刻在變化

D. 恒力F與重力mg的合力所做的功大于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一

中國(guó)古代的科技著作大多是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和自然現(xiàn)象的簡(jiǎn)單總結(jié)，屬于經(jīng)驗(yàn)和描述的范疇。期間缺少科學(xué)的概念、定律和邏輯推理，未能提出較為系統(tǒng)的完整的學(xué)說(shuō)。這種“傳統(tǒng)科技”并非嚴(yán)格意義上的科學(xué)。

——摘自岳麓版《文化發(fā)展歷程》

材料二 1687年，牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》

（1）依據(jù)材料一，指出明清科技著作體現(xiàn)了哪些共同生產(chǎn)領(lǐng)域。這些科技著作的特點(diǎn)是什么？

（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就及影響。

（3）綜合以上材料，17世紀(jì)中英兩國(guó)科技成果呈現(xiàn)出的差異，對(duì)兩地近現(xiàn)代文明進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 所謂科學(xué)革命，通常指歐洲17世紀(jì)初期科學(xué)理論和科學(xué)實(shí)踐的一系列變革，其中尤其以天文學(xué)和物理學(xué)所取得的成就最為突出。中世紀(jì)歐洲大學(xué)教育的發(fā)展，為科學(xué)革命的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件，文藝復(fù)興為現(xiàn)代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)；地理大發(fā)現(xiàn)和航海技術(shù)的發(fā)展，為科學(xué)革命提供了動(dòng)力，如新大陸的發(fā)現(xiàn)就證明托勒密的地理學(xué)是錯(cuò)誤的，遠(yuǎn)洋航行也需要更精確的航海測(cè)繪以及望遠(yuǎn)鏡、氣壓計(jì)、溫度計(jì)和空氣泵等新工具，這些需求成為科學(xué)研究的動(dòng)力之。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)于1662年成立，專注于自然科學(xué)，特別是實(shí)驗(yàn)科學(xué)的研究。一些城市出現(xiàn)科學(xué)研究協(xié)會(huì)，形成關(guān)注科技進(jìn)展和實(shí)用發(fā)明的氛圍。

——摘編自武寅《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》

材料二 《牛頓的科學(xué)成就》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括17世紀(jì)歐洲科學(xué)迅速發(fā)展的原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明牛頓的主要科學(xué)貢獻(xiàn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1922年愛(ài)因斯坦兩次途經(jīng)上海，一個(gè)宣傳相對(duì)論的熱潮也同時(shí)掀起�！稏|方雜志》出版了《愛(ài)因斯坦號(hào)》，列出了已經(jīng)或即將出版的關(guān)于相對(duì)論的書籍。愛(ài)因斯坦受到歡迎，主要是因?yàn)?/span>

A.相對(duì)論的發(fā)現(xiàn)改變了人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)

B.科學(xué)救國(guó)成為當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的共識(shí)

C.相對(duì)論使人類認(rèn)識(shí)擴(kuò)展到高速微觀領(lǐng)域

D.新文化運(yùn)動(dòng)后期馬克思主義廣泛傳播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沿軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)刻的波形如圖所示，此時(shí)波傳播到處的質(zhì)點(diǎn)B，質(zhì)點(diǎn)A恰好位于波谷位置。C、D兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平衡位置分別位于和處。當(dāng)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A恰好第一次（從計(jì)時(shí)后算起）處于波峰位置。則下列表述正確的是________________。

A.該波的波速為

B.時(shí)，質(zhì)點(diǎn)C在平衡位置處且向下運(yùn)動(dòng)

C.時(shí)，質(zhì)點(diǎn)D的位移為

D.D點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的時(shí)間為0.6s

E.質(zhì)點(diǎn)D第一次位于波谷位置時(shí)，質(zhì)點(diǎn)B恰好也位于波谷位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為k，輸出端接有一交流電動(dòng)機(jī)，其線圈的電阻為R。將原線圈接在正弦交流電源兩端，變壓器的輸入功率為時(shí)，電動(dòng)機(jī)恰好能帶動(dòng)質(zhì)量為m的物體勻速上升，此時(shí)理想電流表的示數(shù)為I，若不計(jì)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械損耗，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.原線圈兩端電壓的有效值為

B.原線圈兩端電壓的有效值為

C.電動(dòng)機(jī)的輸出功率為

D.原線圈中電流的有效值為

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同步練習(xí)冊(cè)答案