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【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 、分別是電阻和場強的定義式

B. 力的單位（N）、電流的單位（A）均是國際單位制中的基本單位

C. 質點做曲線運動時，可能在相等的時間內速度變化相等

D. 當加速度與速度同向時，若加速度減小，則物體的速度可能減小

【答案】C

【解析】

A、公式R=ρ是電阻的決定式，導體電阻與導體的長度成正比，與導體的橫截面積成反比；公式E=是電場強度的定義式，屬于比值定義，與檢驗電荷受到的電場力及檢驗電荷的電量均無關，故A錯誤.

B、電流的單位（A）國際單位制中的基本單位，力的單位（N）是復合單位.1N=1kgm/.故B錯誤.

C、質點做曲線運動時，可能在相等的時間內速度變化相等.比如勻速圓周運動，加速度恒指向圓心，雖然加速度和速度的大小一直沒變，但方向在一直均勻變化，所以完全有可能在相同時間段內有相同的速度變化，可以說加速度不恒定，也可以有速度的恒定變化；再比如平拋運動，只受重力，加速度恒定，在相等的時間內速度變化相等，故C正確.

D、當加速度與速度同向時，速度就要增加;若加速度減小，速度增加的變慢，但還在增加，故D錯誤.

故選：C.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體通過光滑定滑輪用水平輕繩相連，已知A、B重力分別為G1=20N，G2=40N，A、B間動摩擦因數μ1=0.2，B與水平面間動摩擦因數μ2=0.3，現將水平拉力F作用在B上，使A在B上勻速向左滑動。求：

（1）地面對B的摩擦力大小和方向；

（2）水平拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示，水平桌面上固定一水平的氣墊導軌，導軌上A點處有一滑塊，其質量為M，左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的小球相連．調節(jié)細繩的長度使每次實驗時滑塊運動到B點處與勁度系數為k的彈簧接觸時小球恰好落地，測出每次彈簧的壓縮量x，如果在B點的正上方安裝一個速度傳感器，用來測定滑塊到達B點的速度，發(fā)現速度v與彈簧的壓縮量x成正比，作出速度v隨彈簧壓縮量x變化的圖象如圖乙所示，測得v－x圖象的斜率.在某次實驗中，某同學沒有開啟速度傳感器，但測出了A、B兩點間的距離為L，彈簧的壓縮量為x0，重力加速度用g表示，則：

(1)滑塊從A處到達B處時，滑塊和小球組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為ΔEk＝____________，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為ΔEp＝______________，在誤差允許的范圍內，若ΔEk＝ΔEp則可認為系統(tǒng)的機械能守恒．(用題中字母表示)

(2)在實驗中，該同學測得M＝m＝1kg，彈簧的勁度系數k＝100N/m，并改變A、B間的距離L，作出的x2－L圖象如圖丙所示，則重力加速度g＝________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在______方向（填“水平”或“豎直”）；

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧處于靜止時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數據如下表表：

代表符號Lx

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數值記錄不規(guī)范，代表符號為_______。由表可知所用刻度尺的最小分度為______。

（3）下圖是該同學根據表中數據作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與_________的差值（填“L0或Lx”）。

（4）由圖可知彈簧和的勁度系數為_________N/m（結果保留兩位有效數字，重力加速度取9.8m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師做了一個奇妙的“跳環(huán)實驗”。如圖，她把一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后。將一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關S的瞬間，套環(huán)立刻跳起。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路，經重復試驗，線圈上的套環(huán)均未動。對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導致套環(huán)未動的原因可能是

A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過高

C. 所選線圈的匝數過多 D. 所用套環(huán)的材料與老師的不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,L為自感線圈,其直流電阻與電阻R相等,C為電容器,電源內阻不可忽略.當開關S由閉合變?yōu)閿嚅_瞬間,下列說法中正確的是(　　)

A. 通過燈A的電流由c到d

B. A燈突然閃亮一下再熄滅

C. B燈無電流通過,不可能變亮

D. 電容器立即放電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，M為半圓形導線框，圓心為OM；N是圓心角為直角的扇形導線框，圓心為ON；兩導線框在同一豎直面（紙面）內；兩圓弧半徑相等；過直線OMON的水平面上方有一勻強磁場，磁場方向垂直于紙面。現使線框M、N在t = 0時從圖示位置開始，分別繞垂直于紙面、且過OM和ON的軸，以相同的周期T逆時針勻速轉動，則( )

A. 兩導線框中均會產生正弦交流電

B. 兩導線框中感應電流的周期都等于T

C. 在 時，兩導線框中產生的感應電動勢相等

D. 兩導線框的電阻相等時，兩導線框中感應電流的有效值也相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R是一個光敏電阻，其阻值隨光照強度的增加而減小。理想變壓器原、副線圈的匝數比為10∶1，電壓表和電流表均為理想交流電表，從某時刻開始在原線圈兩端加上交變電壓，其瞬時值表達式為u1＝220sin 100πt(V)，則(　　)

A. 電壓表的示數為22V

B. 在天逐漸變黑的過程中，電流表的示數變小

C. 在天逐漸變黑的過程中，電流表的示數變大

D. 在天逐漸變黑的過程中，理想變壓器的輸入功率變小

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【題目】如圖所示，質量m＝2 kg的小球用細繩拴在傾角θ＝37°的斜面上，g取10 m/s2，求：

(1)當斜面以a1＝5 m/s2的加速度向右運動時，繩子拉力的大��；

(2)當斜面以a2＝20 m/s2的加速度向右運動時，繩子拉力的大小.

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