關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小說法不正確的是(  )

 

A.

對于 B=,比值越大,說明通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

 

B.

對于 B=,F(xiàn)越大,說明通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定越大

 

C.

可用量度磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,但B是由磁場本身因素決定的,與I、L、F無關(guān)

 

D.

在I、L相同的情況下,垂直磁場方向放置通電導(dǎo)線,受力F越大的地方,B越大


考點(diǎn):

磁感應(yīng)強(qiáng)度.版權(quán)所有

分析:

磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式:是采用比值法定義的,其計(jì)算式可以來計(jì)算B的大小,但B與F、I、L等無關(guān),是由磁場本身決定的,由此來分析各個(gè)選項(xiàng).

解答:

解:

A、對于B=,比值越大,說明通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,故A正確.

B、對于B=,可得F=BIL,F(xiàn)越大,不能說明通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大,可能是電流大,也可能是導(dǎo)線長,故B錯(cuò)誤.

C、可用量度磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,但B是由磁場本身因素決定的,與I、L、F無關(guān),故C正確.

D、由B=,在I、L相同的情況下,垂直磁場方向放置通電導(dǎo)線,受力F越大的地方,B越大,故D正確.

本題選錯(cuò)誤,故選:B.

點(diǎn)評:

理解好比值定義的物理量其表達(dá)式中的量不能決定其大小,量度磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是可以的,卻不能決定磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,磁感應(yīng)強(qiáng)度是由磁場本身因素決定的.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B為兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷,在其連線中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷q(不計(jì)重力),由靜止釋放后,下列說法中正確的是( 。

 

A.

點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,加速度越來越大,速度越來越大

 

B.

點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,加速度越來越小,速度越來越大

 

C.

點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度為零,速度達(dá)最大值

 

D.

點(diǎn)電荷越過O點(diǎn)后,速度越來越小,加速度越來越大,直到粒子速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,燈泡A和B原來都是正常發(fā)光的,現(xiàn)在突然燈泡A比原來變暗了些,燈泡B比原來變亮了些,則電路中出現(xiàn)的故障可能是( 。

 

A.

R3斷路

B.

R1短路

 

C.

R2斷路

D.

R1、R2同時(shí)短路

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,AB、CD為一圓的兩條直徑且相互垂直,O點(diǎn)為圓心.空間存在一未知靜電場,場強(qiáng)方向與圓周所在平面平行.現(xiàn)有一電子,在電場力作用下(重力不計(jì)),先從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),動(dòng)能減少了W;又從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),動(dòng)能增加了W,那么關(guān)于此空間存在的靜電場可能是( 。

 

A.

方向垂直于AB并由O指向C的勻強(qiáng)電場

 

B.

方向垂直于AB并由C指向O的勻強(qiáng)電場

 

C.

位于O點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場

 

D.

位于D點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面,斜面處于電場強(qiáng)度大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場中.一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質(zhì)量為m、帶電荷量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為x處靜止釋放,滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中電荷量保持不變,設(shè)滑塊與彈簧接觸過程沒有機(jī)械能損失,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g.

(1)求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時(shí)間t1;

(2)若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中最大速度大小為vm,求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm的過程中彈簧的彈力所做的功W.

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科目:高中物理 來源: 題型:


在右圖所示的電路中,兩個(gè)靈敏電流表G1和G2的零點(diǎn)都在刻度盤中央,當(dāng)電流從“+”接線柱流入時(shí),指針向左擺;電流從“﹣”接線柱流入時(shí),指針向右擺.在電路接通后再斷開的瞬間,下列說法中符合實(shí)際的情況是( 。

 

A.

G1表指針向左擺,G2表指針向右擺

 

B.

G1表指針向右擺,G2表指針向左擺

 

C.

G1、G2表的指針都向左擺

 

D.

G1、G2表的指針都向右擺

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科目:高中物理 來源: 題型:


電磁炮是一種理想的兵器,它的主要原理如圖所示.1982年澳大利亞國立大學(xué)制成了能把m=2.2g的彈體(包括金屬桿CD的質(zhì)量)加速到v=10km/s的電磁炮.若軌道寬L=2m,長S=100m,通過的電流為I=10A,則軌道間所加的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B= 55 T,磁場力的最大功率P= 1.1×107 W(軌道摩擦不計(jì)).

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科目:高中物理 來源: 題型:


一平行板電容器的電容為2μF,使它兩板間電勢升高10V需增加的帶電量為 2.0×10﹣5 C.

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如圖所示,電燈的重力G=10N,AO繩與頂板間的夾角為45°,BO繩水平,則AO繩所受的拉力F1是多少?BO繩所受的拉力F2是多少?

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