【題目】關(guān)于物體內(nèi)能的變化情況的說法正確的是（ ）

A.吸熱的物體的內(nèi)能一定增加

B.體積膨脹的物體的內(nèi)能一定減少

C.物體速度加大時，物體內(nèi)能一定加大

D.絕熱壓縮物體，其內(nèi)能一定增加

【答案】D

【解析】

A．吸熱的物體如果向外放熱，則其內(nèi)能可能減小，選項A錯誤；

B．體積膨脹的物體對外做功，如果吸熱，則內(nèi)能不一定減少，選項B錯誤；

C．物體的機械能和內(nèi)能無關(guān)，選項C錯誤；

D．絕熱壓縮物體，對物體做功，不吸熱，不放勢，則其內(nèi)能一定增加，選項D正確；

故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點，并在同一平面內(nèi)做勻速圓周運動，則它們的（ ）

A. 周期不相同 B. 線速度的大小相等

C. 角速度的大小相等 D. 向心加速度的大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是___________________________________，首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學家是_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體以初速度為20m/s做勻減速直線運動，加速度大小為5m/s2 ，
求：
（1）開始運動后6s末物體的速度；
（2）10s末物體的位移；
（3）最后1秒內(nèi)通過的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)慣性的一些說法，正確的是（　�。�

A.質(zhì)量大的物體慣性也大

B.速度大的物體慣性也大

C.在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小

D.物體靜止時有慣性，一開始運動，不再保持原有的運動狀態(tài)，也就失去了慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1930年發(fā)現(xiàn)，科學家在真空條件下用α粒子轟擊 時，產(chǎn)生了一種看不見的、貫穿力很強的不帶電粒子，為了弄清楚這是一種什么粒子，人們用它分別去轟擊氫原子和氮原子，結(jié)果打出一些氫核和氮核，并以此推算出了該粒子的質(zhì)量，從而確定改粒子為中子．設(shè)氫核的質(zhì)量為mH ， 氮核的質(zhì)量為氫核質(zhì)量的14倍，碰撞后氫核的速度為vH ， 氮核的速度為vN ， 假設(shè)中子與它們的碰撞為彈性彈性碰撞，碰撞的粒子分別為中子和氫核及中子和氮核．
（1）試寫出α粒子轟擊 的核反應(yīng)方程；
（2）試根據(jù)中子與氫原子和氮原子的碰撞結(jié)果，利用題中的可測量量，推算出中子的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的陰極射線管的玻璃管內(nèi)已經(jīng)抽成真空，當左右兩個電極連接到高壓電源時，陰極會發(fā)射電子，電子在電場的加速下飛向陽極，擋板上有一個扁平的狹縫，電子飛過擋板后形成一個扁平的電子束，長條形的熒光板在陽極端稍稍傾向軸線，電子束掠射到熒光板上，顯示出電子束的徑跡，現(xiàn)在用該裝置研究磁場對運動電荷的作用的實驗，下列對該實驗的說法正確的是（　�。�

A.沒有施加磁場時，電子束的徑跡是一條拋物線
B.若圖中左側(cè)是陰極射線管的陰極，加上圖示的磁場，電子束會向上偏轉(zhuǎn)
C.施加磁場后，根據(jù)電子束在磁場中運動徑跡和磁場方向，可由相關(guān)知識判斷出陰極射線管兩個電極的極性
D.施加磁場后，結(jié)合陰極射線管的兩個電極的極性和電子束在磁場中運動的徑跡，可以判斷出磁場的方向，但無法判斷出磁場的強弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】陰極射線示波管的聚焦電場是由電極A1、A2形成的，其中虛線為等勢線，相鄰等勢線間電勢差相等，z軸為該電場的中心軸線（管軸）．電子束從左側(cè)進入聚焦電場后，在電場力的作用下會聚到z軸上，沿管軸從右側(cè)射出，圖中PQR是一個從左側(cè)進入聚焦電場的電子運動軌跡上的三點，則可以確定（　　）

A.電極A1的電勢高于電極A2的電勢
B.電場中Q點的電場強度大于R點的電場強度
C.電子在R點處的動能大于在P點處的動能
D.若將一束帶正電的粒子從左側(cè)射入聚焦電場也一定被會聚焦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一高度先后由靜止釋放兩個質(zhì)量不同的鐵球，不計空氣阻力，下列說法中正確的是

A.質(zhì)量大的鐵球在空中運動的時間較長

B.兩球在空中運動的時間相同

C.質(zhì)量小的鐵球在空中運動的時間較長

D.因為不知道球是實心還是空心，無法比較時間

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