【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下
彈出后,沿木板滑行,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在保證每根橡皮筋粗細(xì)相同的情況下,下列說(shuō)法正確的是(____)
A.應(yīng)保證每根橡皮筋的長(zhǎng)度相同,通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變拉力做的功
B.改變橡皮筋的條數(shù)時(shí),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷儆伸o止釋放
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,木板不需要傾斜,因?yàn)椴恍枰胶饽Σ亮?/span>
D.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度
(2)某次實(shí)驗(yàn)的紙帶如圖所示,求得小車獲得的速度為_______m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有
效數(shù)字)。
(3)小組中甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確,甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)
系圖線,即W-v圖,如圖甲;乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,
即W-v2圖,如圖乙。根據(jù)圖線形狀可知,下列判斷正確的是(____)
【答案】 AB 2.0 C
【解析】(1)橡皮筋拉小車時(shí)的作用力是變力,不能用公式直接求變力做功問題,但選用相同的橡皮筋,且伸長(zhǎng)量都一樣時(shí),橡皮條數(shù)的關(guān)系就是做功多少的關(guān)系,因此用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長(zhǎng)度,這樣橡皮筋對(duì)小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系,故A正確;每次都要從同一位置由靜止釋放這樣開始時(shí)橡皮筋的形變量相同,過(guò)程中每根橡皮筋做的功才相同.故B正確.本實(shí)驗(yàn)需要先平衡摩擦力,這樣橡皮筋對(duì)小車的拉力做的功才為總功,故C錯(cuò)誤;橡皮條做功完畢,速度最大,通過(guò)研究紙帶,得到小車的最大速度,故D錯(cuò)誤;故選AB. (2)在加速過(guò)程中,橡皮條在做正功,故需要測(cè)量最大速度,即勻速運(yùn)動(dòng)的速度,因而需要選用間隔均勻的點(diǎn),即后面距離為4.00cm的點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),故最大速度為: ;(3)根據(jù)甲圖,得到,式子中a為常系數(shù),n為指數(shù);當(dāng)n=1時(shí),圖線為直線;當(dāng)n<1時(shí),圖線向下彎曲;當(dāng)n>1時(shí),圖線向上彎曲;甲圖圖線向上彎曲,故表達(dá)式中n為大于1的任意數(shù)值,而乙圖中,W與成正比,由此可知,甲的分析不正確,乙的分析正確,故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一自耦變壓器接在穩(wěn)定的交流電源上,V1、V2為理想電壓表。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 若F不動(dòng),滑片P向上滑動(dòng)時(shí),V1示數(shù)變大,V2示數(shù)變小
B. 若F不動(dòng),滑片P向上滑動(dòng)時(shí),燈泡消耗的功率變小
C. 若P不動(dòng),滑片F向下移動(dòng)時(shí),V1示數(shù)不變,V2示數(shù)增大
D. 若P不動(dòng),滑片F向下移動(dòng)時(shí),燈泡消耗的功率變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示為“探究加速度與物體所受合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,P為鉤碼,C為彈簧測(cè)力計(jì),繩與滑輪間的摩擦可以忽略。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要進(jìn)行的操作是_____(填選項(xiàng)前的字母)。
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
C.改變P的質(zhì)量,打出幾條紙帶
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)按圖甲裝置(長(zhǎng)木板水平放置)完成實(shí)驗(yàn),以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),圖乙中畫出的a﹣﹣F圖象可能正確的是_____(填選項(xiàng)字母).若測(cè)出的a﹣F圖象的斜率為k,則小車的質(zhì)量為_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,部分導(dǎo)線已連接.
()用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好________.
()如圖,接好電路后,如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么閉合電鍵后,將原線圈迅速插入副線圈的過(guò)程中,電流計(jì)指針將向__________偏;原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器滑片聲帶向右移動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針將向__________偏.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小為v1,向心加速度大小為a1,近地衛(wèi)星速度大小為v2,向心加速度大小為a2,地球同步衛(wèi)星線速度大小為v3,向心加速度大小為a3,設(shè)近地衛(wèi)星距地面高度不計(jì),同步衛(wèi)星距地面高度約為地球半徑的6倍,則以下結(jié)論正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角,M、P之間接一個(gè)阻值為R的定值電阻,阻值為r的金屬棒ab垂直導(dǎo)軌放置且與導(dǎo)軌接觸良好,其他部分電阻不計(jì)。整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向上。t=0時(shí)對(duì)金屬棒施加一個(gè)平行于導(dǎo)軌的外力F,棒由靜止開始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng),通過(guò)R的電荷量q隨時(shí)間的二次方t2的變化關(guān)系如圖乙所示。圖中關(guān)于穿過(guò)回路abPMa的磁通量Φ、金屬棒ab加速度a、金屬棒受到的外力F、通過(guò)棒的電流I隨時(shí)間t變化的圖像正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)帶電小球A、B分別處于光滑絕緣的豎直墻面和斜面上,且在同一豎直平面內(nèi),用水平向左的推力F作用于B球,兩球在圖示位置靜止.現(xiàn)將B球移動(dòng)一些,發(fā)現(xiàn)A球隨之移動(dòng)少許,兩球在虛線位置重新平衡.則重新平衡時(shí)的情況與移動(dòng)前相比,下列說(shuō)法中正確的是
A. 推力F變小
B. 墻面對(duì)A的彈力變大
C. 斜面對(duì)B的彈力變大
D. 兩小球之間的距離變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年2月12日,我國(guó)以“一箭雙星”方式成功發(fā)射“北斗三號(hào)公程”的兩顆組網(wǎng)衛(wèi)星。已知某北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在離地高度為21500千米的圓形軌道上運(yùn)行,地球同步衛(wèi)星離地的高度約為36000千米。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的周期大于24小時(shí)
B. 此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的角速度大于地球同步衛(wèi)星的角速度
C. 此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的線速度小于地球同步衛(wèi)星的線速度
D. 此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的加速度小于地球同步衛(wèi)星的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相切的圓表示一個(gè)靜止的原子核發(fā)生某種核反應(yīng)后,產(chǎn)生的兩種運(yùn)動(dòng)粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡,可能是( )
A. 原子核發(fā)生了α衰變
B. 原子核發(fā)生了β衰變
C. 原子核放出了一個(gè)電子
D. 原子核放出了一個(gè)α粒子
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