2．為了研究超重與失重現(xiàn)象，質(zhì)量為45kg的某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上，他站在體重秤上隨電梯運動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況．表記錄了幾個時刻體重秤的示數(shù)．
時刻t0t1t2t3T4
體重秤示數(shù)（kg）45.050.045.040.045.0
下列說法中正確的是 （　　）
A．t0和t1時刻該同學(xué)的質(zhì)量并沒有變化，但所受重力發(fā)生變化
B．t1和t3時刻電梯的加速度方向一定相反
C．t1和t3時刻電梯運動的加速度大小相等，但運動的速度方向一定相反
D．t3時刻電梯一定向下運動

分析 根據(jù)表格讀數(shù)分析，t1時刻物體處于超重狀態(tài)，t3時刻物體處于失重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律分析物體加速度的方向．發(fā)生超重與失重現(xiàn)象時，物體的重力沒有變化．超重或失重取決于加速度的方向，與速度方向無關(guān)．

解答 解：A、超重和失重時物體的重力和質(zhì)量是不變的，只是對懸掛物的壓力或者支持力變化了，故A錯誤；
B、根據(jù)表格讀數(shù)分析，t1時刻物體處于超重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律分析得知，電梯的加速度方向向上．t3時刻物體處于失重狀態(tài)，電梯的加速度方向向下，兩個時刻加速度方向相反．故B正確；
C、t1和t3時刻電梯的加速度方向一定相反，但速度方向不一定相反，故C錯誤；
D、結(jié)合B的分析可知，電梯先向上加速，再勻速，減速，最后停止．所以t3時刻電梯處于失重狀態(tài)，加速度的方向向下，而運動的方向向上．故D錯誤；
故選：B．

點評 超重和失重現(xiàn)象可以運用牛頓運動定律進(jìn)行分析理解，產(chǎn)生超重的條件是：物體的加速度方向向上；產(chǎn)生失重的條件：物體的加速度方向向下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．用如圖1所示的實驗裝置探究物體的動能變化和重力做功的關(guān)系時．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓有交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對圖中紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可知道物體的動能 變化和重力做功的關(guān)系．
下列幾個操作步驟中：
A．按照圖示，安裝好實驗裝置；
B．將打點計時器接到4～6V的“交流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先釋放重錘，后接通電源，紙帶隨著重錘運動，打點計時器在紙帶上打下一系列的點；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中動能的變化是否等于重力做的功．

（1）上述步驟中沒有必要的是C，操作錯誤的是D．（填相應(yīng)的字母）
（2）使用質(zhì)量為m的重錘和打點計時器探究物體的動能變化和重力做功的關(guān)系實驗中，在選定的紙帶上依次取計數(shù)點如圖2所示，紙帶上所打的點記錄了物體在不同時刻的位置，那么紙帶的左（填“左”或“右”）與重物相連．設(shè)兩計數(shù)點之間的時間間隔均為T，且O為打下的第一個點（初速度為零）．當(dāng)打點計時器打點“3”時，物體的速度表達(dá)式為$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2T}$，若以重物的運動起點O為參考點，到打第“3”點的過程中，在誤差許可的范圍內(nèi)，用來驗證實驗結(jié)論的表達(dá)式是$\frac{{{（s}_{4}-{s}_{2}）}^{2}}{8T}$=gs3．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在水平桌面上疊放著木塊P和Q，水平力F推動兩個木塊做勻速直線運動，下列說法中正確的是（　　）
A．P受3個力，Q受3個力B．P受3個力，Q受4個力
C．P受4個力，Q受6個力D．P受2個力，Q受5個力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一個小球從離地面125m的空中自由落下（忽略空氣阻力，g取10m/s2）求：
（1）小球經(jīng)過多長時間落到地面？
（2）小球在第1s內(nèi)和最后1s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一輕彈簧上端固定在天花板上，下端懸掛一個質(zhì)量為m的木塊，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此彈簧的勁度系數(shù)為k，則彈簧的伸長量為 （彈簧的形變在彈性限度內(nèi)）（　�。�
A．$\frac{m}{k}$B．$\frac{mg}{k}$C．mg•kD．$\frac{△l}{k}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．關(guān)于“力和運動”的關(guān)系，下面是幾個同學(xué)的討論：
①甲說：有力作用在物體上（合力不為零），物體才能運動，所以：力是維持物體運動的原因；
②乙說：有力作用在物體上（合力不為零），物體將產(chǎn)生加速度，所以：力是使物體產(chǎn)生加速度的原因；
③丙說：有力作用在物體上（合力不為零），物體的速度就將發(fā)生變化，所以：力是改變物體運動狀態(tài)的原因．
你認(rèn)為正確的是②③．（填寫相應(yīng)的序號即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，現(xiàn)將斜面在水平面上向左勻速直線移動，移動距離為L（如圖），那么在這過程中，摩擦力f對物體做的功Wf是（　　）
A．Wf=0B．Wf=mgLsinθcosθC．Wf=mgLcosθ2D．Wf=-mgLsinθcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．電場中有A．B兩點，A點場強為4×103N/C，A．B兩點間電壓為3×103V，有一質(zhì)量為2×10-12kg，電量為1.2×10-8C，且不計重力的粒子，初速為零，僅在電場力作用下，從A點釋放運動到B點．則：
（1）粒子在A點受電場力多大？
（2）釋放瞬間加速度多大？
（3）粒子由A到B，電場力做功多少？
（4）到B點時速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．一個質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從靜止開始，經(jīng)過一個電壓為U的加速電場，由a點沿紙面豎直向上射入，如圖所示，ab上方有垂直于紙面的勻強磁場．經(jīng)過一段時間后由b點以不變的速率反方向射出，已知ab長為l．由此可知（　　）
A．電子在勻強磁場中做勻速圓周運動，其軌道半徑為l
B．電子在勻強磁場中做勻速圓周運動，其運動周期為πl(wèi)$\sqrt{\frac{m}{2eU}}$
C．勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小B=$\sqrt{\frac{2Um}{{e{l^2}}}}$，方向垂直紙面向外
D．勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小B=$\sqrt{\frac{8Um}{{e{l^2}}}}$，方向垂直紙面向里

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同步練習(xí)冊答案