【題目】為了測(cè)量?jī)蓚(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,由于沒(méi)有直接測(cè)量工具,某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用下列器材測(cè)量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可以忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量m=0.5kg)、細(xì)線、米尺、秒表,根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理知識(shí),改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量,選擇合適的變量得到線性關(guān)系,作出圖象并根據(jù)圖象的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量。操作如下:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2。
(2)從m中取出質(zhì)量為的砝碼放在左邊的沙袋中,剩余砝碼都放在右邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)m1下降、 m2上升。
(3)用米尺測(cè)出沙袋m1從靜止下降的距離h,用秒表測(cè)出沙袋m1下降的時(shí)間t,則可知沙袋的加速度大小為a =______。
(4)改變,測(cè)量相應(yīng)的加速度a,得到多組及a的數(shù)據(jù),作出_____(填或)圖線。
(5)若求得圖線的斜率k=4m/kg·s2,截距b=2m/s2,(g=10m/s2)則沙袋的質(zhì)量m1=_____kg,m2=_____kg。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平衡位置處于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源S在y軸上振動(dòng),產(chǎn)生頻率為50Hz的簡(jiǎn)諧橫波向x軸正、負(fù)兩個(gè)方向傳播,波速均為100m/s,平衡位置在x軸上的P、Q兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)隨波源振動(dòng)著,P、Q的x軸坐標(biāo)分別為xP=3.5m,xQ=﹣3m,當(dāng)S位移為負(fù)且向﹣y方向運(yùn)動(dòng)時(shí),P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的( )
A.位移方向相同,速度方向相反
B.位移方向相同,速度方向相同
C.位移方向相反,速度方向相反
D.位移方向相反,速度方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,速度為vA=10m/s,B車在后速度為vB=30m/s.因大霧能見(jiàn)度低,B車在距A車500m時(shí),才發(fā)現(xiàn)前方有A車.這時(shí)B車立即剎車,已知B車剎車的加速度大小恒為0.25 m/s2.問(wèn):
(1)A車若仍按原速前進(jìn),兩車是否會(huì)相撞(通過(guò)計(jì)算寫(xiě)明你判斷的依據(jù))?
(2)B車在剎車的同時(shí)發(fā)出信號(hào),使A車接收到信號(hào)立即加速前進(jìn)(不考慮接收時(shí)間差),則A車的加速度至少是多大時(shí),才能避免事故發(fā)生?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲為沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波動(dòng)圖象,乙圖為參與波動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,則下列判斷正確的是( )
A.該波的傳播速率為4 cm/s
B.該波的傳播方向沿x軸正方向
C.經(jīng)過(guò)0.5 s時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)P沿波的傳播方向向前傳播2 m
D.該波在傳播過(guò)程中若遇到3 m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:質(zhì)量為M的斜劈放置在水平地面上,細(xì)線繞過(guò)滑輪、連接、物體,連接細(xì)線與斜劈平行;由細(xì)線固定在豎直墻處,滑輪用輕質(zhì)桿固定在天花板上,動(dòng)滑輪跨在細(xì)線上,其下端懸掛質(zhì)量為物體,初始整個(gè)裝置靜止,不計(jì)細(xì)線與滑輪間摩擦,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 若增大質(zhì)量, 、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細(xì)線張力大小不變
B. 若增大質(zhì)量, 、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對(duì)M摩擦力變大
C. 若將懸點(diǎn)O上移, 、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細(xì)線與豎直墻夾角變大
D. 若將懸點(diǎn)O上移, 、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對(duì)M摩擦力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一木塊通過(guò)長(zhǎng)度忽略不計(jì)的繩固定在小車的前壁上,小車上表面光滑.某時(shí)刻小車由靜止開(kāi)始向右勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)2s,細(xì)繩斷裂.細(xì)繩斷裂后,小車的加速度不變,又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,滑塊從小車左端剛好掉下,在這段時(shí)間內(nèi),已知滑塊相對(duì)小車前3s內(nèi)滑行了4.5m;后3s內(nèi)滑行了10.5m.
(1)小車的加速度多大?
(2)從繩斷到滑塊離開(kāi)車尾所用時(shí)間是多少?
(3)小車的長(zhǎng)度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平盤(pán)上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為=r,=2r,兩物體與盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 此時(shí)細(xì)線張力為=4μmg
B. 此時(shí)圓盤(pán)的角速度為
C. 此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圓內(nèi)
D. 此時(shí)燒斷細(xì)線,A仍相對(duì)圓盤(pán)靜止,B將做離心運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.圖中虛線表示原子核所形成的電場(chǎng)的等勢(shì)線,實(shí)線表示一個(gè)α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡.在α粒子從a運(yùn)動(dòng)到b、再運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.動(dòng)能先增大,后減小
B.電勢(shì)能先減小,后增大
C.電場(chǎng)力先做負(fù)功,后做正功,總功等于零
D.加速度先變小,后變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一光電管電路,滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭P位于AB上某點(diǎn),用光照射光電管陰極,電表無(wú)偏轉(zhuǎn),要使電表指針偏轉(zhuǎn),可采取的措施有( )
A.加大照射光強(qiáng)度
B.換用波長(zhǎng)短的光照射
C.將P向B滑動(dòng)
D.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)
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