分析 (1)以子彈與木塊A組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由動(dòng)量守恒定律求出子彈射入后的速度,由能量守恒定律可以求出損失的機(jī)械能.
(2)以?xún)赡緣K與子彈組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由動(dòng)量守恒定律求出其速度;由能時(shí)守恒關(guān)系可求得彈簧的彈性勢(shì)能.
解答 解:(1)子彈射入A的過(guò)程中,子彈與木塊A組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,
以子彈的初速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得:mv0=(m+MA)vA,解得:vA=2m/s,
此過(guò)程損失的機(jī)械能:△E=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$(m+MA)vA2=$\frac{1}{2}$×0.5×82-$\frac{1}{2}$×(0.5+1.5)×22=12J;
(2)子彈與木塊A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以子彈的初速度方向?yàn)檎较颍?br />由動(dòng)量守恒定律得:mv0=(m+MA+MB)vB,解得:vB=1m/s,
由能量守恒定律得:$\frac{1}{2}$(m+MA)vA2=$\frac{1}{2}$(m+MA+MB)vB2+EP,解得:EP=2J;
答:(1)子彈射入木塊A后的速度為2m/s,此過(guò)程損失的機(jī)械能為12J;
(2)彈簧被壓縮到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為2J.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)量守恒定律及能量能守恒定律的應(yīng)用,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律即可解題;解題時(shí)要注意在子彈射入木塊A的過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒而機(jī)械能不守恒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊B剛要離開(kāi)地面,物塊A的加速度為$\frac{F}{m}$-g | |
B. | 在此過(guò)程中,物塊A的重力勢(shì)能增加$\frac{2{m}^{2}{g}^{2}}{k}$ | |
C. | 在此過(guò)程中,彈簧彈性勢(shì)能的增量為0 | |
D. | 物塊B剛要離開(kāi)地面,物塊A的速度為2$\sqrt{\frac{{({F-mg})g}}{k}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 貝可勒爾通過(guò)對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
B. | 氫原子輻射光子后,其繞核運(yùn)動(dòng)的電子動(dòng)能增大,電勢(shì)能減少,其總能量減少 | |
C. | 一個(gè)原子核在一次衰變中可同時(shí)放出α、β和γ三種射線(xiàn),其中γ射線(xiàn)的穿透能力最強(qiáng) | |
D. | 原子核的比結(jié)合能越大,該原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繩的張力可能為零 | |
B. | 桶對(duì)物塊的彈力不可能為零 | |
C. | 隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大,繩的張力保持不變 | |
D. | 隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大,繩的張力一定增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球在A斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),離斜面底端的豎直高度越來(lái)越小,小球的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大 | |
B. | 小球在A斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能越來(lái)越小,勢(shì)能越來(lái)越大 | |
C. | 小球在B斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),速度越來(lái)越大,離斜面底端的高度越來(lái)越小 | |
D. | 小球在B斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能越來(lái)越小,勢(shì)能越來(lái)越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊 A 先到達(dá)傳送帶底端 | |
B. | 物塊 A、B 同時(shí)到達(dá)傳送帶底端 | |
C. | 傳送帶對(duì)物塊 A、B 的摩擦力都沿傳送帶向上 | |
D. | 物塊 A 下滑過(guò)程中相對(duì)傳送帶的位移大于物塊 B 下滑過(guò)程中相對(duì)傳 送帶的位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與線(xiàn)速度的方向始終相同 | B. | 始終指向圓心 | ||
C. | 與線(xiàn)速度的方向始終相反 | D. | 始終保持不變 |
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