20.如圖所示,A線圈接一靈敏電流計G,B線框放在勻強磁場中,B線框的電阻不計,具有一定電阻的導(dǎo)體棒可沿線框無摩擦滑動,今用恒力F向右拉CD由靜止開始運動,B線框足夠長,則CD桿運動情況和通過電流表G中的電流變化情況是( 。
A.CD桿一直做勻速運動
B.CD桿先做加速運動,再做減速運動,最后停止
C.G中電流向上,強度逐漸增強
D.G中電流向下,強度逐漸減弱,最后為零

分析 根據(jù)右手定則判斷出CD中感應(yīng)電流方向.由安培定則和楞次定律判斷出G中電流的方向.
析導(dǎo)體棒的運動情況:導(dǎo)體棒CD在恒力作用下,從靜止開始先做加速運動,速度增大,導(dǎo)體棒所受的安培力也增大,加速度逐漸減小,當(dāng)恒力F與安培力平衡時,導(dǎo)體棒做勻速運動,由歐姆定律分析導(dǎo)體棒產(chǎn)生的感應(yīng)電流的變化.穿過電流計所在回路的磁通量是由B線框中的電流產(chǎn)生的,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律分析可知,電流計中的電流與CD棒速度的關(guān)系

解答 解:A、導(dǎo)體棒CD在恒力F作用下從靜止開始先做加速運動,CD產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:E=BLv,電流:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{BLv}{R}$,CD受到的安培力:F安培=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,
由于速度v增大,安培力不斷增大,CD受到的合力:F-F安培減小,CD的加速度減小,CD做加速度減小的加速運動,當(dāng)F=F安培時,CD棒做勻速直線運動,故AB錯誤;
C、CD中的感應(yīng)電流:I=$\frac{BLv}{R}$,由于CD先做加速度減小的加速運動后做勻速直線運動,則v先不斷增大,速度增加的越來越慢,最后后保持不變,感應(yīng)電流I先不斷增加,增加的越來越慢,最后保持不變,則穿過A線框的磁通量增大由快變慢最后保持不變,由法拉第電磁感應(yīng)定律可知,G中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢由大變小,最后沒有感應(yīng)電動勢產(chǎn)生,則G是電流逐漸減弱,最后電流為零;根據(jù)右手定則判斷可知,CD棒中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向D→C,由安培定則判斷得,穿過A線框中磁場的方向向里,磁通量增大,則由楞次定律判斷得到G中電流向下.故C錯誤,D正確.
故選:D.

點評 本題是兩次感應(yīng)的問題,與變壓器的原理類似.要根據(jù)右手定則、安培定則和楞次定律相結(jié)合才能判斷出G中電流方向,比較復(fù)雜.由法拉第定律,并結(jié)合導(dǎo)體棒的運動情況才能判斷G中電流如何變化.

練習(xí)冊系列答案
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10.如圖,將兩相同的六邊形木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接.b的右端用橡皮筋與墻壁相連.開始時a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),橡皮筋有拉力.現(xiàn)將彈簧從中央剪斷,則剪斷瞬間( 。
A.a的加速度為0B.b的加速度向右
C.橡皮筋的拉力減小D.b所受摩擦力方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)用氣墊導(dǎo)軌做側(cè)滑塊加速度和驗證機械能守恒定律實驗,A、B為氣墊導(dǎo)軌上的兩個光電門,當(dāng)滑塊在氣墊導(dǎo)軌上滑動通過兩光電門時,連接在光電門上的數(shù)字計時器記錄滑塊上的擋光片擋光時間,兩光電門間的距離為L.

(1)先用一螺旋測微器測量擋光片的寬度,如圖2所示,讀數(shù)為d=0.6725cm.
(2)實驗開始先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定氣墊導(dǎo)軌是否水平?
取下牽引重物,M放在任意位置不動,或取下牽相重物,輕推滑塊,數(shù)字計時器記錄每一個光電門的電束被擋住的時間都相等
(3)讓滑塊在圖示1位置由靜止開始在懸掛重物的牽引下向左運動,牽引滑塊的細繩始終保持水平,滑塊通過A、B兩光電門的時間分別為t1、t2,則此次運動過程中,滑塊運動的加速度大小為$\frac{bfb5jx5^{2}}{2L}$($\frac{1}{{t}_{1}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{2}^{2}}$)(用題設(shè)中各物理量符號表示).要利用此過程驗證機械能守恒定律,還需要測量的物理量為滑塊的質(zhì)量M,以及懸掛重物的質(zhì)量m,(填物理量及符號),要驗證機械能守恒的表達式為mgL=$\frac{1}{2}$(M+m)d2(($\frac{1}{{t}_{1}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{2}^{2}}$)(用順設(shè)中各物理量符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.疊羅漢是一種二人以上層層疊成各種造型的游戲娛樂形式,也是一種高難度的雜技,圖示為六人疊成的三層靜態(tài)造型,假設(shè)每個人的重量均為G,下面五人的背部都均呈水平狀態(tài),他們站在質(zhì)量不計的水平木板上,木板下面用輕質(zhì)量彈簧支撐,初始時系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)則( 。
A.最底層正中間的人的一只腳對水平長木板的壓力為$\frac{7}{4}$G
B.最底層中間的人的一只腳對水平長木板的壓力為$\frac{5}{4}$G
C.最頂層人武初速度離開一瞬間,中間層左側(cè)的人的一只腳收到的支持力為$\frac{3}{5}$G
D.最頂層人武初速度離開一瞬間,中間層左側(cè)的人的一只腳收到的支持力為$\frac{1}{2}$G

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.五個共點力的情況如圖所示.已知F1=F2=F3=F4=F且這四個力恰好為一個正方形,F(xiàn)5是其對角線.下列說法正確的是( 。
A.F1和F5的合力與F3大小相等,方向相反
B.F1和F2的合力與F3和F4的合力大小相等且相互垂直
C.除F5以外的4個力的合力的大小為$\sqrt{2}$F
D.這5個力的合力恰好為$\sqrt{2}$F,方向與F1和F3的合力方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于物體的重心,下列敘述正確的是(  )
A.重心就是物體的中心
B.重心就是物體最重的點
C.重心有可能在物體的外部
D.任何有規(guī)則形狀的物體,其重心在物體的幾何中心

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12.一質(zhì)點在xOy平面內(nèi)運動的軌跡如圖所示,下面有四種說法:①若質(zhì)點在x方向始終勻速運動,則在y方向先加速后減速;②若質(zhì)點在x方向始終勻速運動,則在y方向先減速后加速;③若質(zhì)點在y方向始終勻速運動,則在x方向先加速后減速;④若質(zhì)點在y方向始終勻速運動,則在x方向先減速后加速.其中正確的是( 。
A.只有①③B.只有①④C.只有②③D.只有②④

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.有一個量程為0.5v的電壓表,其內(nèi)阻為500Ω,若將該電壓表的量程擴大為15V,則應(yīng)串聯(lián)一個阻值為14500Ω的電阻.

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10.如圖所示,平板小車靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質(zhì)點的小木塊,已知木塊的質(zhì)量m=1kg,小車的質(zhì)量M=4kg,上表面與木塊間滑動摩擦因數(shù)μ=0.3,地面給小車的阻力與地面所受正壓力成正比,比值為λ=0.2,現(xiàn)用向右的水平恒力F=30N拉平板小車,該水平恒力F作用的時間t1=2s,g取10m/s2
(1)水平恒力F作用過程中,兩物體的加速度各位多大;
(2)木塊最終恰好停在小車右端,則小車長L為多少?
(3)小車從開始運動到最終停下來運動的距離為多少?

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