的速度行駛的汽車(chē),制動(dòng)剎車(chē)后做勻減速運(yùn)動(dòng),在內(nèi)前進(jìn).求:

(1)汽車(chē)的加速度;

(2)從汽車(chē)開(kāi)始剎車(chē)時(shí)計(jì)時(shí),5.0內(nèi)汽車(chē)前進(jìn)的距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江桐鄉(xiāng)二中等三校高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列電學(xué)器件中,哪個(gè)是電容器 ( )

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東普寧一中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

(6分)如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱(chēng),O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且,P點(diǎn)在y軸的右側(cè),MP⊥ON,則( )

A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高

B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

C.M、N 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電的粒子,該粒子將沿y軸做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東深圳寶安中學(xué)高三10月月考理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲為一臺(tái)小型發(fā)電機(jī)構(gòu)造示意圖,線(xiàn)圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示。發(fā)電機(jī)線(xiàn)圈內(nèi)阻為1 Ω,外接燈泡的電阻為9 Ω,則

A.電壓表的示數(shù)為6V

B.發(fā)電機(jī)的輸出功率為4W

C.在l.0×10 2s時(shí)刻,穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量最大

D.在0.5×10 2s時(shí)刻,穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量變化率最大

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東佛山順德一中等六校高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上,A、B緊靠在一起,木塊A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B,使兩塊板A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則

A.木塊A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用,合力為零

B.木板A只受一個(gè)摩擦力

C.木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力

D.木板B在水平面內(nèi)受三個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東普寧一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B.用一根細(xì)竹桿撥動(dòng)水中的木頭,木頭受到竹桿的推力,這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.繩對(duì)物體的拉力方向總是豎直向上

D.掛在電線(xiàn)下面的電燈受到向上的拉力,是由于電線(xiàn)發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省南通市高三第一次質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,用拉力傳感器和光電門(mén)在氣墊導(dǎo)軌上探究“加速度與物體受力的關(guān)系”.拉力傳感器記錄滑塊受到拉力的大。跉鈮|導(dǎo)軌上相距L=48.00cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門(mén),分別記錄滑塊上遮光條通過(guò)A、B兩光電門(mén)的時(shí)間.

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

A.用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d如圖乙所示,由此讀出d= mm;

B.將氣墊導(dǎo)軌、光電門(mén)等實(shí)驗(yàn)器材按圖示裝配;

C.平衡摩擦力,讓滑塊在沒(méi)有拉力作用時(shí)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);

D.將拉力傳感器固定在滑塊上,把細(xì)線(xiàn)的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;

E.接通電源和氣源,從C點(diǎn)釋放滑塊,滑塊在細(xì)線(xiàn)的拉力下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線(xiàn)的拉力F的大小及滑塊遮光條分別通過(guò)A、B兩光電門(mén)的時(shí)間tA、tB;

F.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)E的操作.

(2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),vB2﹣vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a= ,請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

次數(shù)

F(N)

vB2﹣vA2(m2/s2)

a(m/s2)

1

0.60

0.77

0.80

2

1.04

1.61

1.68

3

1.42

2.34

4

2.62

4.65

4.84

5

3.00

5.49

5.72

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)平面上作出a~F關(guān)系圖線(xiàn);

(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(xiàn)(圖中已丙畫(huà)出理論圖線(xiàn)),造成上述偏差的原因是

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB,并能沿斜面恰好上升到高度為h的B點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )

A.若把斜面從C點(diǎn)鋸斷,由機(jī)械能守恒定律可知,物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h(yuǎn)

B.若把斜面彎成圓弧形AB′,物體仍能沿AB′升高h(yuǎn)

C.無(wú)論是把斜面從C點(diǎn)鋸斷還是把斜面彎成圓弧形,物體都不能升高h(yuǎn),因?yàn)闄C(jī)械能不守恒

D.無(wú)論是把斜面從C點(diǎn)鋸斷還是把斜面彎成圓弧形,物體都不能升高h(yuǎn),但機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列物理量中屬于矢量的是( )

A.速度 B.加速度 C.路程 D.位移

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