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【題目】很多教室里都安裝有吊扇，下列關于吊扇對懸掛點的作用力的判斷正確的是（ ）

A.不轉動與正常轉動時相比，吊扇對懸掛點的拉力相等
B.不轉動與正常轉動時相比，吊扇對懸掛點的拉力要小一些
C.不轉動與正常轉動時相比，吊扇對懸掛點的拉力要大一些
D.在不轉動與正常轉動的實際情況下，吊扇對懸掛點可能存在拉力、壓力或沒有作用力三種情況

【答案】C
【解析】解：A、吊扇不轉動時，吊扇對懸掛點的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋轉時要向下扇風，即對空氣有向下的壓力，根據牛頓第三定律，空氣也對吊扇有一個向上的反作用力，使得吊扇對懸掛點的拉力變小，C符合題意，AB不符合題意；

D、吊扇不轉動時，吊扇對懸掛點只有拉力，不可能產生壓力；正常轉動時吊扇對懸掛點可能存在拉力、或沒有作用力兩種情況，在實際的情況下，是不會出現空氣對吊扇的作用力大于其重力的．D不符合題意．

所以答案是：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為31cm、內徑均勻的細玻璃管開口向上豎直放置，管內水銀柱的上端正好與管口齊平，封閉氣體的長為10cm ， 溫度為27℃ ， 外界大氣壓強不變．若把玻璃管在豎直平面內緩慢轉至開口豎直向下，這時留在管內的水銀柱長為15cm ， 然后再緩慢轉回到開口豎直向上，求：

（1）大氣壓強p0的值；
（2）玻璃管重新回到開口豎直向上時空氣柱的長度；
（3）當管內氣體溫度升高到多少時，水銀柱的上端恰好重新與管口齊平？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量M=5kg的木板A在水平向右F=30N的拉力作用下在粗糙水平地而上向右運動，t=0時刻在其右端無初速度地放上一質為m=lkg的小物塊B．放上物塊后A、B的圖象如圖乙所示．已知物塊可看作質點，木板足夠長．取g=10m/s2求：

（1）物塊與木板之間動摩擦因數μ1和木板與地面間的動摩擦因數μ2；

（2）物塊與木板之間摩擦產生的熱量

（3）放上物塊后，木板運動的總位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，左端封閉、內徑相同的U形細玻璃管豎直放置，左管中封閉有長為L=20cm的空氣柱，兩管水銀面相平，水銀柱足夠長．已知大氣壓強為p0=75cmHg ．

（1）若將裝置翻轉180°，使U形細玻璃管豎直倒置（水銀未溢出），如圖2所示．當管中水銀靜止時，求左管中空氣柱的長度；
（2）若將圖1中的閥門S打開，緩慢流出部分水銀，然后關閉閥門S ， 右管水銀面下降了H=35cm ， 求左管水銀面下降的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.只要穿過閉合回路有磁通量，閉合電路中就一定會產生感應電流

B.閉合回路在磁場中做切割磁感線運動時，閉合電路中就一定會產生感應電流

C.導體垂直切割磁感線運動時，導體內一定能產生感應電流

D.閉合線圈放在變化的磁場中，線圈中可能沒有感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在M點分別以不同的速度將兩小球水平拋出．兩小球分別落在水平地面上的P點、Q點．已知O點是M點在地面上的豎直投影，OP：PQ=1：3，且不考慮空氣阻力的影響．下列說法中正確的是（ ）

A.兩小球的下落時間之比為1：3
B.兩小球的下落時間之比為1：4
C.兩小球的初速度大小之比為1：3
D.兩小球的初速度大小之比為1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“天琴計劃”需要從地面發(fā)射三顆衛(wèi)星，若發(fā)射時要先將衛(wèi)星送入繞地球的橢圓軌道。則衛(wèi)星發(fā)射速度（ ）

A.等于第一宇宙速度B.等于第二宇宙速度

C.介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間D.介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交變電流通過一段長直導線時,電流為I,如果把這根長直導線繞成線圈,再接入原電路,通過線圈的電流為I',則(　　)

A.I'>IB.I'<I

C.I'=ID.無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖．光滑水平直軌道上有三個質量均為m的物塊A、B、C，B的左側固定一輕彈簧（彈簧左側的擋板質量不計）．A以速度v0向B運動，壓縮彈簧，當A、B速度相等時，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運動．假設B和C碰撞過程時間極短，求從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中：

（1）B和C碰前瞬間B的速度：
（2）整個系統(tǒng)損失的機械能：
（3）彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能．

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