如圖所示,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕繩的一端固定在O點(diǎn),另一端連接著一個(gè)帶正電的小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn),其質(zhì)量為m,電荷量為q。在O點(diǎn)正上方和正下方距O點(diǎn)L處,各固定一個(gè)絕緣彈性擋板A和B,兩個(gè)擋板尺寸很小,均豎直放置。此裝置處在一個(gè)豎直勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為,方向最初豎直向上。現(xiàn)將小球拉到O點(diǎn)右側(cè)同一高度且距O點(diǎn)L處,給它一個(gè)豎直向上的初速度V0= 。此后小球在A、B之間的右側(cè)區(qū)域豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),并不時(shí)與A、B擋板碰撞,在小球與A、B擋板碰撞時(shí),通過(guò)兩擋板上安裝的傳感器和控制電路,控制電場(chǎng)方向在碰后瞬間反向,不計(jì)碰撞中的能量損失,重力加速度為g,求:
(1)小球與A、B擋板第一次碰前瞬間,繩中的拉力分別為多少?
(2)若輕繩可以承受的最大拉力為50mg,則在繩斷之前,小球與B擋板碰撞了多少次?
解:(1)小球第一次與碰之前,且方向相反
做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
所以小球與板第一次碰前,速度為 (1分)
(2分)
小球從與板第一次碰后到與板第一次碰前的過(guò)程中
(2分)
小球與板第一次碰前
(2分)
(3)小球從與板第一次碰后到與板第二次碰前,且方向相反,做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。
球與板第二次碰前
此時(shí)細(xì)繩中拉力
小球從與板第二次碰后到與板第二次碰前的過(guò)程中
小球與板第二次碰前
綜上分析可知,小球每次與板碰前,繩中拉力比上一次碰前增加
(3分)
小球與檔板第次碰面,繩中拉力
若繩斷,則
聯(lián)立得: (3分)
小球在繩斷前與擋板碰撞了5次。 (1分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( ) (填正確答案標(biāo)號(hào),選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分;選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
(A)氣體的內(nèi)能是分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子間勢(shì)能之和;
(B)氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對(duì)器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的;
(C)一鍋水中撒一點(diǎn)胡椒粉,加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)水中的胡椒粉在翻滾,這說(shuō)明溫度越高布朗運(yùn)動(dòng)越激烈.;
(D)液晶是一種晶體, 液晶的光學(xué)性質(zhì)隨溫度的變化而變化;
(E)晶體熔化時(shí)具有一定的熔點(diǎn),晶體和非晶體在適當(dāng)條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正六邊形的六個(gè)頂A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為1V、2V、3V, 則下列說(shuō)法正確的是( )
A.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為10V/m
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為
C.電荷量為 C的正點(diǎn)電荷從E點(diǎn)移到F點(diǎn),電荷克服電場(chǎng)力做功為J
D.電荷量為C的負(fù)點(diǎn)電荷從F點(diǎn)移到D點(diǎn),電荷的電勢(shì)能減少 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)小燈泡,當(dāng)它兩端的電壓在3V以下時(shí),電阻等于 不變;當(dāng)它兩端的電壓增大到4V時(shí),鎢絲溫度明顯升高,它的電阻為;當(dāng)電壓增大到5V時(shí),它的電阻為,它在0~5V電壓范圍內(nèi)的伏安特性曲線與下列哪個(gè)圖象相符( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用多用電表的歐姆擋測(cè)電阻。機(jī)械調(diào)零、歐姆調(diào)零后,用“”擋測(cè)量一個(gè)電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小,下列正確的判斷和做法是 。
A.被測(cè)電阻值很大
B.被測(cè)電阻值很小
C.為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“”擋,重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量
D.為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“”擋,重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)的速度越大,則加速度越大
B.質(zhì)點(diǎn)的速度變化越快,則加速度越大
C.質(zhì)點(diǎn)的速度變化越大,則加速度越大
D.質(zhì)點(diǎn)加速度的方向就是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
若一物體從 t= 0 開(kāi)始由原點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其速度一時(shí)間圖象如圖所示,則該物體
A.第1s內(nèi)物體的加速度大小為5m/s2
B.前2s內(nèi)物體的位移為10m
C.t= 2 s 時(shí)回到原點(diǎn)
D.t= 4 s 時(shí)回到原點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將一根不可伸長(zhǎng)的柔軟輕繩的兩端系在兩根立于水平地面上的豎直桿M、N等高的兩點(diǎn)a、b上,用一個(gè)動(dòng)滑輪懸掛一個(gè)重物G后掛在繩子上,達(dá)到平衡,則( )
A、僅增大M、N兩板間距離,再次平衡時(shí),繩中拉力變大
B、僅增大M、N兩板間距離,再次平衡時(shí),繩中拉力保持不變
C、僅將b點(diǎn)位置向下移動(dòng)一點(diǎn),再次平衡時(shí),繩中拉力變大
D、僅將b點(diǎn)位置向下移動(dòng)一點(diǎn),再次平衡時(shí),繩中拉力保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
⑷ He一Ne激光器產(chǎn)生的波長(zhǎng)為6.3×10-7m的譜線是Ne原子從激發(fā)態(tài)能級(jí)(用E1表示)向能量較
低的激發(fā)態(tài)能級(jí)(用E2表示)躍遷時(shí)發(fā)生的;波長(zhǎng)為 3.4×10-6m 的譜線是Ne原子從能級(jí)E1向能級(jí)較低的激發(fā)態(tài)能級(jí)(用E3表示)躍遷時(shí)發(fā)生的.已知普朗克常量h與光速c的乘積hc=1.24×10-6m·eV.則波長(zhǎng)為 3.4×10-6m 的譜線對(duì)應(yīng)的能量 ▲ (填“大于”或“小于”)波長(zhǎng)為6.3×10-7m的譜線對(duì)應(yīng)的能量。并求出Ne的激發(fā)態(tài)能級(jí)E3與E2的能級(jí)差為 ▲ eV(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
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