Question

【題目】（1）某學(xué)習(xí)小組用速度傳感器探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示．為使細(xì)線下端懸掛砝碼和砝碼盤的總重力可視為小車受到的合力，正確操作是________．

A．小車的質(zhì)量M應(yīng)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m

B．實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

C．掛上砝碼盤，將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車恰好能勻速下滑

D．每次改變小車質(zhì)量后不需要重新平衡摩擦力

（2）該組同學(xué)在平衡小車與木板間的摩擦力后，在小車上固定一與運動方向垂直的薄板以增大空氣阻力．用圖乙所示的裝置探究物體受到空氣阻力與運動速度大小間的關(guān)系得到小車(含薄板)的v-t圖象如圖丙所示，該組同學(xué)通過分析得出：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力________(選填“變大”“不變”或“變小”)．

Answer 1

【答案】BD 變大

【解析】

（1）[1]．A、實驗中為了使盤和重物的重力等于繩子的拉力，則小車的質(zhì)量M應(yīng)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m，故A錯誤；

B、調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳�木塊的細(xì)繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故B正確；

C、在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，不應(yīng)掛砝碼盤，故C錯誤；

D、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以無論小車的質(zhì)量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質(zhì)量即改變拉小車?yán)�力，不需要重新平衡摩擦力，�?/span>D正確；

（2）[2]．小車水平方向受到繩子的拉力與空氣阻力，由圖丙可知，隨著運動速度的增加，而速度與時間圖象斜率表示加速度，由于小車的加速度減小，再依據(jù)牛頓第二定律，那么小車所受的空氣阻力變大。